基于区级城镇土地分等成果的宏观调控研究——以常州市武进区城镇土地分等定级估价为例

目前我国城镇土地分等多在省域、市级范围内展开,而在区(县)级范围内进行城镇土地分等尚不够广泛,并且对成果的运用研究还不够。通过采用定性分析和基于武进区城镇土地分等定级估价实践的研究方法,对区级城镇土地分等成果的运用进行探讨。提出了运用城镇土地分等成果首先可对土地交易市场不发达的城镇进行基准地价评估和镇区间基准地价的平衡;其次对土地利用配置和空间优化决策以及国有土地资产评估等具有很大的借鉴意义。

错误司法鉴定意见的民事责任初探——以房地产估价为视角

建立房地产估价错误司法鉴定意见的民事责任制度,对规范房地产司法鉴定估价行为,促进司法公正和效率,保障民事诉讼活动的顺利进行,具有重要意义。房地产估价错误司法鉴定意见的责任性质为具有特殊性的一般侵权责任。认定房地产估价错误司法鉴定意见民事责任应同时具备违法行为、损害事实、因果关系、主观过错四个要件。并对民事责任的承担的主体、对象、方式、承担责任范围限制以及责任的免除与减轻等进行探讨。

基于项目推动的翻转课堂教学模式研究——以不动产估价为例

本文研究以不动产估价课程为例,采用基于项目推动的翻转课堂教学模式,分析实施项目翻转课堂教学的条件,提出采用"课前—课中—课后"三步走的翻转课堂教学模式。教师和学生互动参与项目完成的过程与讨论,完成知识的内化过程,此方法对提高学生理论知识学习能力和应用能力,具有较好的促进作用。

城镇土地定级估价几个问题的探讨──以株洲市城区土地定级估价为例

本文在株洲市城区土地定级估价工作实践的基础上，从技术路线选择、定级单元划分、样点地价资料处理、基准地价表达方式与测算以及宗地地价修正体系的建立等五个方面进行了探索，并从操作上提出可行性建议，以期定级与估价工作更趋完善。

建立以市场价估价为核心的城市房屋拆迁机制

国务院第305号令公布了《城市房屋拆迁管理条例》(以下简称《条例》),此条例于2001年11月1日起施行。这部行政法规的修订,标志着我国城市房屋拆迁管理工作又迈向了一个崭新的台阶。其特点在于,重点保护房屋所有人财产的权益,兼顾对使用人的保护;货币补偿或者产权调换由房屋所有人选择;货币补偿的标准以被拆迁房屋的房地产市场价格为依据。

土地定级估价中地图的应用与编制——以衡阳市定级估价为例

近年来,随着城市土地有偿使用制度的实行,全国各省市的土地定级估价工作也由试点开始走向全面铺开。从1987年第一次拍买国有土地使用权开始,地产市场即已形成,并从起步阶段转入培育完善阶段,发展相当迅速。据不完全统计,1992年全国共出让土地3000幅,收取出让金500亿元。与此形势比照,土地定级估价工作相对“滞后”。为此,各级土地管理部门正在紧锣密鼓行动:举办定级估价学习班,抓点带面,开展技术咨询,成立各种地价事务管理机构等;采用多种方法,多种模式,从乡镇到城市,全面铺开定级估价工作。如湖南省衡阳市的土地定级估价就是严格遵照国家土地定级规程进行的,先定级,后估价;而郴州市的地价评估则是以建成区商业服务业路线价评估为重点,以房地租金剥离法为主线。

不动产估价中市场比较法实务改进分析--以土地估价为例

随着不动产行业的蓬勃发展,市场对不动产估价的需求越来越多,对不动产估价的专业性和科学性要求越来越高。估价方法中,市场比较法因易操作性和易理解性,成为估价师评估不动产的首选。但在市场比较法实务中,可比实例筛选原则较为随意,降低了不动产估价结论的可靠性,也增加了不动产估价师的执业风险。因此,文章基于模糊聚类分析法筛选市场比较法的可比实例,探讨实务工作的具体改进方式及实施过程,通过具体案例验证该改进方法的合理性和可行性,构建基于模糊聚类分析方法的市场比较法估价程序,为不动产估价提供科学的实践参考。

对抵押估价中存在的风险及控制研究——以火炬大厦抵押估价为例

本文研究了火炬大厦抵押评估中遇到的问题,并针对具体的问题分析存在的抵押风险,提出了相应的风险控制对策。

建筑工程估价课程线上线下混合式教学改革探索

建筑工程估价工作对估价师的法律意识、工程伦理意识和专业综合应用能力都有很高的要求,因此在建筑工程估价课程的教学改革中,必须落实立德树人根本任务,深度挖掘课程思政元素,实现课程思政与专业教育的有机融合;必须加强线上线下平台资源建设,融教室、工作室、实验室、实践基地于一体,为学生提供全过程、深层次、研究性、个性化的学习环境;应有效开展基于项目教学和研究性教学的线下线下混合式教学,充分提高学生解决实际复杂工程造价问题的能力和创新思维能力;应在课程考试中适当加大综合应用型试题比例,引导学生注重综合应用能力的提高。

基于问卷调查的“工程估价”课程教学效果与改进对策研究

文章将“工程估价”课程的主要教学内容划分为工程定额及运用、工程图纸阅读与工程量计算、工程造价的构成、工程造价软件应用、工程量清单等规范的理解与应用、工程造价文件编制6个方面,并以问卷的形式分别对学生的学习兴趣、难点、教学方式、效果和建议等内容进行了调查。通过对调查结果的分析与总结发现了课程教学相关环节中存在的问题,并在此基础上提出了有针对性的教学改进措施,以切实提高学生工程造价计算的动手能力。

论股权估价之法律介入与公平价格判断

我国《公司法》区分设置了股权收购请求权与股权估价请求权。实践中,异议股东估价请求权是一种显性的权利,而在股份回购、夫妻股权分割、替代司法解散公司的股权转让等领域,另有隐性的估价请求权。估价请求权内含了对公平价格的要求,意图达成权利人与股权受让方的权益平衡。在对股权进行估价时,不能简单依靠会计准则或资产评估,还应当兼顾股权的成员权和财产权的双重属性。公平价格的判断应当关注股权估价的前提、假设与形成过程。其中,计算意定价格需要考虑显失公平制度与基准日提前的补充调整方法,并遵守《公司法》关于股东不得抽逃出资和利润分配等强制性规定,不能当然转化为对其他股东而言的公平价格。在缺少意定价格而采用通行估价方法时,人民法院应当明确净资产法、市场比较法、现金流量贴现法等估价方法的适用条件,并结合流动性因素对少数股权折价问题分情况予以讨论。

基于混合教学模式的“工程估价基础”课程教学改革研究——以云南省K高校为例

传统的教学方式已经不能满足新时代高等教育教学的需要,多元化组合教学方法成为提高教学质量的有效途径。混合式教学能够充分发挥网络教学和实体课堂教学的优势,拓展教学资源,丰富教学方法,增强学科知识的时代性。文章以云南省K高校为例,提出“工程估价基础”课程作为工程管理和工程造价专业学生的专业基础课程,采用混合式教学方式整合教学资源与教学内容,设计科学的多元化组合教学方法,优化教学环节,推行线上线下多元化考核方式,有助于发挥教师的引导作用,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,从而提高课程教学效率和质量。

基于OBE理念的混合教学模式探索:培养具有建筑安全素养的工程估价人才

在工程教育领域,结果导向的教育(Outcome-Based Education,OBE)理念强调将学生的学习成果置于核心位置。在建筑工程领域,安全与成本密切相关,而工程估价专业人才对于工程项目的预算和成本控制至关重要。通过阐释OBE理念导向下,工程估价课程的改革目标、思路和措施,探讨如何通过混合教学模式在工程估价课程中培养学生的建筑安全意识,使其成为既懂得成本控制又充分重视安全的复合型专业人才,以满足行业对高素质工程技术及管理人员的需求。

产教融合模式下工程估价课程思政教学改革探索与实践

在产教协同育人中融入思政教育是应用型本科院校思政育人的必然要求。本研究立足应用型本科院校,以工程估价课程为例,在产教融合模式下探索课程思政改革路径,通过合理设置课程思政目标,深入挖掘课程思政元素,在授课模式、课程考核、实训教学以及第二课堂中进行改革与实践,并着力提升校企双师团队的思政素养,同时依托产业学院建设课程思政案例库,构建了融合与创新的工程估价课程思政育人模式,产教协同与思政双驱动育人取得了显著成效。

基于BP神经网络的设备快速估价模型研究

文章创新性地提出了利用BP神经网络来进行设备价快速估算模型研究。以带式输送机为例,在对带式输送机价主要影响指标进行分析的基础上,将BP神经网络应用到带式输送机快速估算模型建立中,并以Z设计院总承包带式输送机采购价为基础,对构建的BP神经网络设备价格快速估算模型进行检验。研究表明,该模型可以在不失准确性的前提下极大地提高设备价报算效率,尤其对询价周期长的多参数、复杂通用设备快速报价问题的解决具有适用性,可将设备报价时间由需数天节省到几分钟,通过建立设备价快速报价模型,可以摆脱工程造价人员在设备价询价过程中因询价厂家数量过少、缺乏对比性或报价厂家报价故意偏离正常价等主客观因素对设备价定价精度的影响。

基于机器学习的房产估价模型研究

为合理征收房产交易契税,需要对房产做出准确估价。鉴于目前的房产估价研究大多使用传统评估方法,为提升房产估价效果,本研究采用机器学习方法,基于房屋区位因素、邻里因素和建筑因素设计估价指标体系,使用某市存量房交易数据,构建Random Forest模型、LightGBM模型和XGBoost模型进行房产交易估价对比。实验结果表明,XGBoost模型的表现最佳。为进一步提升模型性能,采用贝叶斯优化对XGBoost模型的参数组合进行调整。改进后的模型的MAE指数提高了0.4百分点,MAPE指数提高了1百分点,RMSE指数提高了0.6百分点,有效提升了房产估价的准确性,也为XGBoost算法在房产交易领域的应用积累了实证经验。

基于保护的湿地分等与估价技术路径探索

近期发布的《湿地分等技术规范》与《湿地估价技术规范》,是技术规范层面对湿地质量等别划分和湿地估价的首次探索。本文回顾了两个技术规范的制定背景和过程,重点阐述了“保护优先”原则在湿地管理和利用中的技术体现,并基于提升湿地保护管理的科学性和准确性,探讨了构建湿地分等指标体系、落实指标量化、确定估价原则和细化技术路径等问题。

基于剩余法估价的国有未利用地使用权出让底价研究

现有国家政策法规中国有未利用地出让的相关政策并不完善,实际管理不太明晰,特别是在通过招拍挂出让国有未利用地使用权的过程中,出让底价的制定缺乏统一规范,估价方式以及估价结果的应用还有很多问题。文章通过总结国有未利用地使用权出让的类型,分析其成本构成,以剩余法评估河北省某出让地块,讨论国有未利用地出让底价确定的问题,为国有未利用地使用权出让底价评估提供参考。估算结果显示,该市国有未利用地出让底价和预估成交价均低于估算价格,反映了该市出让国有未利用地价格的低廉,间接反映出国有未利用地出让定价缺乏准则。

一种基于随机森林和Light GBM的房产估价模型

针对商品房评估方法中存在数据源单一,考虑影响因素理想化,特征工程过分依赖主观经验等问题,结合随机森林和Light GBM模型,提出了一种RF_LightGBM模型用于房产价值评估。首先,通过随机森林对特征进行重要度排序,将影响房产价格因素较小的特征排除,使用网格搜索算法对模型进行优化,最后将该方法用于房产价值评估。在真实的房价数据集上进行的实验表明,相较于随即森林,XGBoost等传统模型,RF_LightGBM模型的评估精度提高了1.7%,且百分误差在0%~10%以内的评估结果占比88.38%。说明所用模型可以很好地应用于房产价值评估,得到的评估结果更加准确。

工程管理专业“建筑工程估价”课程思政建设探索——以桂林航天工业学院为例

为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章以桂林航天工业学院为例,从基本目标、总体思路、具体流程、综合实践、整体成效五个方面探索了工程管理专业“建筑工程估价”课程思政建设。