期刊文献+
共找到14篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以问导学,优化数学教学——《两、三位数乘一位数的估算乘法》教学实录与反思
1
作者 潘丽梅 《广西教育》 2012年第17期57-58,共2页
两年前,本人采用“以问导学”教学法执教《两、三位数乘一位数的估算乘法》(人教版三年级上册教科书第70页例2),用13问串起一堂课,教学效果较好,荣获南宁市教师职业技能大赛二等奖。
关键词 以问导学 估算乘法 教学 实录反思
下载PDF
乘法估算中的策略转换成本
2
作者 刘电芝 余姣姣 +3 位作者 田良臣 朱传林 彭文波 疏德明 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第4期815-821,共7页
灵活的策略转换是个体根据情境高效解决问题的重要能力之一。本研究分别在强制转换和自由转换两种范式下,探讨乘法估算中不同难度的策略转换是否需要转换成本。结果发现,个体使用两种不同难度的策略时均存在对称策略转换成本,且从较难... 灵活的策略转换是个体根据情境高效解决问题的重要能力之一。本研究分别在强制转换和自由转换两种范式下,探讨乘法估算中不同难度的策略转换是否需要转换成本。结果发现,个体使用两种不同难度的策略时均存在对称策略转换成本,且从较难策略转换到简单策略存在策略顺序困难效应。对称的策略转换成本中出现策略顺序困难效应,表明策略顺序困难效应与对称的策略转换成本可以共存。 展开更多
关键词 乘法估算策略 策略转换成本 策略顺序困难效应
下载PDF
小学数学《乘法估算》教学设计与反思 被引量:8
3
作者 赵宇星 《当代教育理论与实践》 2016年第12期24-27,共4页
估算在实际生活中应用广泛,培养小学生应有的估算意识与运用估算解决问题的能力具有重要价值。对《乘法估算》进行教学设计和反思,能够更好地通过创设情境、运用不用的方法来培养学生的数学估算素养。
关键词 乘法估算 教学设计 反思
下载PDF
《乘法估算》教学设计
4
作者 张照艳 《黑河教育》 2013年第5期26-26,共1页
教学目标知识与技能:能应用合适的方法进行估算,养成估算的习惯;能解释估算过程,并对估算结果做出合理判断;培养学生灵活运用估算方法解决实际问题的能力。过程与方法:采用“先学后教”的教学方法。情感态度与价值观:感受数学与... 教学目标知识与技能:能应用合适的方法进行估算,养成估算的习惯;能解释估算过程,并对估算结果做出合理判断;培养学生灵活运用估算方法解决实际问题的能力。过程与方法:采用“先学后教”的教学方法。情感态度与价值观:感受数学与生活的紧密联系,提高学习数学的积极性。 展开更多
关键词 乘法估算 教学设计 “先学后教” 学习数学 教学目标 教学方法 情感态度 价值观
下载PDF
来源于生活 提炼为数学 应用于实际——《乘法估算》教学案例与反思 被引量:1
5
作者 方军 《湖北教育》 2008年第5期39-41,共3页
估算是对参与运算的数做适当的简化从而方便地算出大约的得数,其作用是把握实际运算结果的大致范围,它体现了运算者的数感。人们对有关事件的处理,甚至判断一个决定的可行性,往往靠的就是估算,生活中有很多时候要运用估算了解决问... 估算是对参与运算的数做适当的简化从而方便地算出大约的得数,其作用是把握实际运算结果的大致范围,它体现了运算者的数感。人们对有关事件的处理,甚至判断一个决定的可行性,往往靠的就是估算,生活中有很多时候要运用估算了解决问题。估算是数学学习的重要内容之一,它对于发展学生的数感具有重要的意义。新课程要求,估算教学府力求与生活紧密联系,使学生对估算产生浓厚的兴趣,在解决有关的生活问题和数学问题时,能灵活运用估算策略,养成估算的意识和习惯,发展估算能力和数感。根据这一理念,我执教了《乘法估算》一课,在估算素材的选取上,我选用了学生最为熟悉、感兴趣的实际生活中的例子,让学生产生估算的欲望;在估算方法的形成上,让学生在通过思考、汇报、比较掌握一般估算方法的同时,能根据估算在生活实际中的应用形成一砦估算策略(如预测、调整、优化等);在知识层面上稍作延伸,对学生以后的学习起一个承接作用。 展开更多
关键词 乘法估算 生活问题 数学学习 教学案例 应用 提炼 运算结果 估算策略
下载PDF
平实中见新 求真中生趣——《乘法估算》教学片断与评析
6
作者 吴文涛 王桂华 《湖北教育》 2007年第3期36-38,共3页
下面是吴文涛老师执教的人教版课标实验教材《数学》三年级下册《乘法估算》一课中的几个教学片断。
关键词 乘法估算 教学片断 三年级下册 《数学》 实验教材 人教版
下载PDF
创设情境 体验数学——《乘法估算》教学片断与评析
7
作者 骆明艳 刘应会 《湖北教育》 2003年第15期56-57,共2页
片断一 新课导入 [课前播放《三峡的孩子爱三峡》的歌曲,并配三峡风光画面] 师:听了这悦耳动听的歌声,欣赏了这美丽的画面,你们想说点什么? 生_1:我觉得我们的三峡很美。 生_2:我爱三峡,为我的家乡感到自豪。
关键词 教学情境 乘法估算 教学片断 评析 小学 数学教学 新课导入
下载PDF
利用估算 解决问题——人教版三年级上册《乘法的估算》设计片段及评析
8
作者 苏彩恋(设计 执教) 高亚强(评析) 《福建教育》 2006年第08A期40-41,共2页
多媒体演示“神六飞天”的精彩镜头,进而创设王老师带学生到科技馆参观神州六号实物展的情境,提供信息:每张门票8元,29个同学参观,带250元钱够吗?
关键词 三年级 上册 人教版 教学设计 多媒体教学 评析 小学 数学教学 乘法估算
下载PDF
Free Search Algorithm Based Estimation in WSN Location 被引量:1
9
作者 周晖 李丹美 +1 位作者 邵世煌 徐晨 《Journal of Donghua University(English Edition)》 EI CAS 2009年第1期52-55,共4页
This paper proposes a novel intelligent estimation algorithm in Wireless Sensor Network nodes location based on Free Search,which converts parameter estimation to on-line optimization of nonlinear function and estimat... This paper proposes a novel intelligent estimation algorithm in Wireless Sensor Network nodes location based on Free Search,which converts parameter estimation to on-line optimization of nonlinear function and estimates the coordinates of senor nodes using the Free Search optimization.Compared to the least-squares estimation algorithms,the localization accuracy has been increased significantly,which has been verified by the simulation results. 展开更多
关键词 WSN LOCATION intelligent estimation Free Search optimization swarm intelligence
下载PDF
“乘法估算”教学案例
10
作者 秦惠华 《中小学数学(小学版)》 2003年第11期27-28,共2页
关键词 乘法估算 教学案例 评析 课程标准 口算能力 小学 数学教学
原文传递
“因数是一位数的乘法估算”教学实录与反思
11
作者 卢华杰 《江西教育(教学版)(B)》 2005年第6期38-39,共2页
关键词 “因数是一位数的乘法估算 教学实录 教学反思 小学 数学教学 问题情景
原文传递
“乘法的估算”教学片段设计
12
作者 李萍 《江西教育(教学版)(B)》 2005年第7期29-29,共1页
关键词 乘法估算 教学片段 教学设计 人教版 第五册 小学 数学教学
原文传递
一波三折说“估算情境”
13
作者 周蕾 《中小学数学(小学版)》 2011年第9期41-42,共2页
估算情境,真的好难找! 上学期,学校里搞了个“估算”专题的校本教研,针对的是估算教学中的老大难问题——体现估算价值、培养估算意识。我主备三下《乘法估算》一课,怎样突破“学生估算意识弱”的瓶颈?
关键词 估算价值 情境 乘法估算 估算意识 校本教研 估算教学 上学期 学校
原文传递
Learning rates of regularized regression on the unit sphere 被引量:2
14
作者 CAO FeiLong LIN ShaoBo +1 位作者 CHANG XiangYu XU ZongBen 《Science China Mathematics》 SCIE 2013年第4期861-876,共16页
This paper addresses the learning algorithm on the unit sphere.The main purpose is to present an error analysis for regression generated by regularized least square algorithms with spherical harmonics kernel.The exces... This paper addresses the learning algorithm on the unit sphere.The main purpose is to present an error analysis for regression generated by regularized least square algorithms with spherical harmonics kernel.The excess error can be estimated by the sum of sample errors and regularization errors.Our study shows that by introducing a suitable spherical harmonics kernel,the regularization parameter can decrease arbitrarily fast with the sample size. 展开更多
关键词 SPHERE regularized regression spherical harmonics kernel rate of convergence
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部