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浅析小学数学“估算教学难”问题
1
作者
颜玉兰
《前卫》
2022年第15期186-188,共3页
在数学教学中,估算教学一直是一个较难的问题,教学中出现低效或者无效的现象,使估算教学显得苍白无力,学生的作业、测试中也会有估算错题、难题的出现.
关键词
数学
估算教学难
下载PDF
职称材料
题名
浅析小学数学“估算教学难”问题
1
作者
颜玉兰
机构
湖南省长沙市芙蓉区燕山第二小学
出处
《前卫》
2022年第15期186-188,共3页
文摘
在数学教学中,估算教学一直是一个较难的问题,教学中出现低效或者无效的现象,使估算教学显得苍白无力,学生的作业、测试中也会有估算错题、难题的出现.
关键词
数学
估算教学难
分类号
G0 [文化科学]
下载PDF
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作者
出处
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1
浅析小学数学“估算教学难”问题
颜玉兰
《前卫》
2022
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