高校钢琴伴奏编配课程教学的现状分析及研究

钢琴伴奏是音乐伴奏中最常见、快捷的一种演奏形式.它需要演奏者运用钢琴理论知识与演奏技能,将技巧融合在键盘中,并兼顾和声,让音乐以更加饱满、充沛的情感呈现出来.在高校钢琴教学实践中,钢琴伴奏编配是学生音乐素养培养的必修课程.但是目前在课程教学实践中,由于学生音乐素养差异,以及教师课程教学方法问题导致学生伴奏编配能力不足.针对此,本文从高校钢琴伴奏编配课程教学的现状出发,结合实际对教学实践策略进行简要探究.