职业院校“伴工伴教”模式探析

教师和学生同时到企业顶岗实践,在明确的责任、适度的人数规模、合理的时间安排和有效的措施下,教师实践技能得到有效提升,学生在顶岗中发现的问题得到及时解决,实习效率提高,是"半工半读"的有益补充。