1
|
“但愿”立场语义的形式呈现及相关现象 |
张秀松
|
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
2
|
从《但愿人长久》看流行音乐的跨界现象 |
张潇文
石峥嵘
|
《当代教育理论与实践》
|
2016 |
0 |
|
3
|
《但愿人长久》教学设计——苏教版国标本四年级上册 |
顾卫忠
|
《语文教学通讯(小学)(C)》
|
2006 |
0 |
|
4
|
在情境中与文本对话——《但愿人长久》教学案例 |
赵建锁
|
《学子(理论版)》
|
2013 |
0 |
|
5
|
三种流行唱法版本《但愿人长久》的对比分析 |
朱思琪
吴广平
|
《当代教育理论与实践》
|
2016 |
0 |
|
6
|
浅谈赣剧《但愿人长久》唱腔音乐 |
曹蒙瑶
|
《戏剧之家》
|
2017 |
1
|
|
7
|
“同曲异工”之妙用——《但愿人长久》六种流行唱法版本配器研究 |
曾伟
吴广平
|
《艺海》
|
2015 |
0 |
|
8
|
由《但愿我是,你的夏季》解读艾米莉·迪金森诗中的爱情 |
夏晓敏
|
《文教资料》
|
2012 |
0 |
|
9
|
但愿未来不是这样的 |
高煜东
|
《新作文(小学中高年级版)》
|
2011 |
0 |
|
10
|
但愿更真实些 |
龚益三
|
《电影文学》
|
1981 |
0 |
|
11
|
漫谈《但愿人长久》 |
庄南清
|
《电影文学》
|
1981 |
0 |
|
12
|
《但愿人长久》教学设计(第二课时) |
高琼
|
《小学教学参考(语文版)》
|
2008 |
0 |
|
13
|
但愿我是,你的夏季 |
艾米莉·狄金森
佚名
|
《疯狂英语(新悦读)》
|
2019 |
0 |
|
14
|
但愿我是 |
冰虹
|
《现代语文(中旬.教学研究)》
|
2012 |
0 |
|
15
|
但愿是“杞忧” |
马布衣
|
《理论与实践》
|
2001 |
0 |
|
16
|
在琴韵的低语中回味往事——访谈《小城故事》、《但愿人长久》音乐专辑张凌凌 |
张丹
|
《视听前线》
|
2009 |
0 |
|
17
|
但愿人长久 |
|
《小学阅读指南(高年级版)》
|
2010 |
0 |
|
18
|
但愿“登记”交白卷 |
卞卡
|
《陕西审计》
|
1997 |
0 |
|
19
|
两版《但愿人长久》的对比分析 |
杨能华
|
《今古文创》
|
2021 |
0 |
|
20
|
柏菲 中山纪念堂 《但愿人长久》HiFi殿堂情歌夜音乐会 |
|
《视听前线》
|
2011 |
0 |
|