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小学课堂教学创新实施路径中的反思 被引量:1
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作者 周琴 《林区教学》 2017年第5期115-116,共2页
教育的创新直接体现在课堂教学创新中,小学教师课堂教学创新则体现在多媒体教学的运用、课堂教学模式的改变、师生的互动交流等方面。然而板书被多媒体的替代、小组位置搭配的合理性、教师提出问题的有效性等问题依然值得反思。
关键词 课堂教学创新 板书 位置搭配 问题的有效性
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