低出生体质量儿童认知能力和行为发育的研究

目的 探讨低出生体质量对儿童认知能力和行为发育的影响。方法采用Bayley婴幼儿发育量表（BSID）、2-3岁Achenbach儿童行为量表（CBCL）和自编家庭一般环境问卷对50名2～3岁低出生体质量（LBW）儿童和380名正常出生体质量（NBW）儿童进行发育智商评定和行为问题调查。结果LBW组的智力发育指数（MDI）和运动发育指数（PDI）分别为（97．4±20．2）和（99．8±16．3），显著低于NBW组（P〈0．01，0．05），LBW组MDI〈85分者的比例为20％，显著高于NBW组的2％（P〈0．01）。②LBW组行为问题发生率为24％，NBW组为14．2l％，LBW组社交退缩的发生率为8％高于NBW组儿童，差异有显著性（P=0．02，），而NBW组儿童的睡眠障碍分[（2．74±2．50）分]高于LBW组[（2．10±1．85）分]，差异有显著性（P=0．031）。结论2～3岁LBW儿童的认知水平低于NBW儿童，易发生行为异常。