低声教学的益处研究

作为一名专业的幼儿教师，教师要运用专业的理论知识与实际经验相结合，在日常生活和教育活动后进行专业化的反思。在自我的教育实践中，经过不断地自我思考、审视、反省、判断、概括和总结，我更加认识到低声教学对师幼间的互动、师幼共同的健康、常规的建立等方面有着不可忽视的重要性。

论幼儿教师口语表现力存在的问题及解决策略

教师口语表现力即教师日常生活中发自内心、最能体现爱的言语表达方式。幼儿教师口语表现力是幼儿教师必不可少的职业技能之一。在实践教学过程中还存在着诸如认识上的偏差和教学活动中运用的许多问题,通过分析教师口语表现力缺失的原因,提出低声教学、拟人化教学等改进的方法。