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普通高校学报内容低层次重复现象透视及其对策
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作者 杨海濒 《学报编辑论丛》 1999年第1期161-163,共3页
分析了造成部分普通高校学报学术质量不高、低层次徘徊的主客观方面的原因;提出了作为办刊主体的学报编辑部在现有条件下,提高学报学术质量应采取的措施。
关键词 学报 普通高校 低层次重复 透视 对策
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