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低年级朗读教与学的作用
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作者 刘引弟 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2011年第1期32-32,共1页
小学语文教学中的强化朗读会有助于学生识记生字词,有助于学生理解文本,有助于强化学生的语感,有助于培养学生的美感,进而提高他们的语文水平,适应社会发展和学生成长的需要。
关键词 小学语文 低年级朗读教学 记忆 理解 语感 美感
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