以低成本学具助力初中生物学教学

利用生活中的常见资源制作成低成本学具开展冀少版《生物学》教学,能有效激发学生参与学习的欲望、突破学习重难点、强化学生对知识的理解、建构生物学模型,提高初中生物学学习成效。