高中信息技术教学中的低成本微课的设计与应用

作为教学新方法,微课得到了广泛的应用。微课具有独特的优势,可以对传统的课堂效果进行有效补充,从而达到吸引学生注意力、提高课堂效率的目的。高中的信息技术教学需要学生积极主动地参与到课程中,强调学生的动手能力和实践能力,因此使用微课可以更好地实现这一目标,同时还可以节约教学资源,降低教学成本。

微课的低成本制作研究与实践

微课是微时代教育界里的新兴产物,本文通过分析微课的设计原则和制作形式,归纳低成本录屏式微课的制作流程,并以笔者的实践过程为例,介绍一种低成本制作优质微课的方法。