低技能均衡的研究述评

本文对低技能均衡概念的提出、理论解释、产生原因、表现形式和典型国家的政策实践进行了回顾总结,发现劳动力市场信息不完全、岗位和培训供给效应、企业研发成本过高和自由主义经济政策是产生低技能均衡的4种主要原因。低成本、低价格、低技术的市场战略,是经济陷入低技能均衡的重要特征;企业研发强度越强,劳动者人力资本累积率越高,经济的固定增长率越高,越容易走出低技能均衡,实现高技能均衡;统一的劳动力市场是实现整体经济高技能均衡的必要条件;政府推动经济产业和劳动者技能的协调发展是破解低技能均衡的关键。

英国技能短缺问题的因素分析

技能短缺一直是困扰英国经济发展的重要障碍,英国政府认为技能短缺是技能劳动力的供给不足造成的,也采取了很多措施改革职业教育和训练以增加技能的供给。然而,技能短缺并没有得到解决。实际上,造成技能短缺的因素是多方面的。本文对影响技能短缺的因素进行了深入分析。

从供给驱动到需求驱动:职业教育和培训的制度变迁

在以政府规划为基础的供给驱动模式下,政府和教育培训机构更多地关注供给问题,却很少考虑市场是否"需要",造成技能供给与需求不匹配。在这种情况下,职业教育培训进入需求驱动时代,关注促使技能供给和劳动力市场的技能需求相一致,这也是我国职业教育未来的发展方向。

技术赶超中的高等教育财政--亚洲发达国家和地区的经验及启示

发展中国家要实现技术赶超,需要以提升人才技能与科研创新能力为目标,重构高等教育财政政策。亚洲发达国家和地区的高等教育财政具有差别化的成本分担、集中资源的一流大学建设、充足的高校科研经费投入以及建立公立高校绩效问责机制等特点。亚洲发达国家和地区的经验可以为我国在技术赶超阶段的高等教育财政改革提供政策启示。