关于小学低段作文教学的几点思考

写作,不仅仅是学生表达真情实感的良好媒介,也是学生进行信息沟通交流的重要渠道。作文教学,也是教师语文教学中的重中之重。小学阶段是学生学习的初始阶段,在这个阶段中帮助他们打好语文学习基础,就能够帮助学生更好的提高学习成果。在小学语文教育中,作文教学应当循序渐进,由易到难,特别是针对于不同年龄阶段的学生,作文教学的重点也应当有所不同,分阶段教学。

激情导趣，让作文教学渐入佳境

作文教学一直是小语教学中的重难点,它提倡学生以我手写我心,注重真情实感的表达,是学生将内心的真实想法自然流注于笔端的过程。因此,学生内心精神世界的丰盈决定了孩子是否能写出精彩的文章。所以我认为丰富学生的感性认识、增进学生的情感体验、激发学生的表达欲望、提高学生的写作热情是作文教学的有效途径。