关于完善农村居民最低生活保障制度的思索

当前农村低保制度正处于全力推进阶段,对制度实施过程中存在的主要问题,除了加快经济发展以逐渐扩大农村低保覆盖面外,还要建立健全农村低保标准正常增长机制;科学制定农民收入评估标准,改进收入调查方法;调整财政支出结构,确保农村低保资金到位;健全农村低保工作机构;加强低保工作信息化建设;加强对低保对象的动态管理,增强低保对象的脱贫能力。

高科技,低生活

如今高科技技术不断发展,带给人们生活方便、快捷的同时,也带来了惶恐的焦虑感.。王维思的创作关注高科技光鲜亮丽表象背后的弱势群体,他把艺术家所持有的敏感性掺杂着悲悯的人文关怀,直白地在作品中显露。

大学生绿色低碳生活方式培育路径研究

大学生是具有专业理论知识、较高文明素养的重要群体之一,在全社会开展美丽中国建设、加快绿色低碳发展的进程中,大学生应是绿色低碳生活方式引领者、传播者和践行者。当前,大学生比较关注绿色低碳生活方式,但还存在着认知不足、参与度不高、生活习惯和消费行为尚未形成等问题。为此,高校要履行人才培养、社会服务等重要使命,积极拓展教育教学渠道和载体,营造校园文化氛围,引导大学生自我教育和培养,培育大学生绿色低碳生活方式,为实现国家碳达峰碳中和目标,建设人与自然和谐共生的现代化国家作出高校的特有贡献。

农村居民绿色低碳生活理念培育的现实困境与实践路径

农村居民绿色低碳生活理念培育是农村生态文明教育的重要内容,是乡村振兴战略部署的深化,是乡村绿色低碳高质量发展的重要抓手。加强农村居民绿色低碳生活理念培育工作,是推进美丽中国建设步伐的内在要求,是提升乡村生态治理效能的必然选择,是营造绿色低碳生活新风尚的重要举措。当前,农村居民绿色低碳生活理念培育过程中存在着宣传力度不足、培育主体的权责意识不强、农村环境设施匮乏、保障机制不完善等问题。为此,应从加大理念宣传力度、落实多元主体责任、加快农村绿色低碳生活设施的推广、完善理念培育的制度保障等方面持续发力,全面提升农村居民绿色低碳生活理念培育工作的整体效能。

大学生低碳生活方式培育路径研究

低碳发展是现代社会发展的重要课题,“低碳生活”也越来越为社会各界广泛关注。高校是我国低碳建设的重要领域。当代大学生既是我国低碳生活实施和发展的生力军和先行者,也是实行低碳生活最好的推动者和宣传者。因此,研究大学生低碳生活方式的培育路径尤显迫切。转变生活观念,选择低碳的生活方式,以实际行动减少能源资源消耗和污染排放,大学生责无旁贷。高校应从凝聚教育合力、加强自我教育以及优化培育路径等方面对大学生低碳生活方式进行探讨,其目的是强化大学生的绿色低碳生活意识,推广低碳生活方式。

环境行为视阈下的绿色低碳生活方式设计研究

绿色低碳的生活方式现已成为社会可持续发展的重要组成部分。本文基于环境行为学视角,从人—行为—环境为切入研究点,深入探究绿色低碳生活方式设计的理论框架和实践路径。通过案例调研、要素分析,阐述环境设计中推动绿色低碳生活方式形成的要素,并构建设计维度点,最终提出设计原则与方法。旨在通过环境设计改变个体和群体的行为方式,推动绿色低碳生活方式的广泛普及和深入实施。

低碳生活,从我做起

刚进入夏季,我就感觉到了天气的燥热,希望能全天待在空调房里,而抠门的妈妈迟迟不开空调,为此我很是不满。“我们家为什么不开空调?我们是穷吗?”6岁的妹妹瞪着眼睛问妈妈。“因为我们要低碳生活啊。”妈妈温和地回答,“我们节约一点,地球就会舒服一点。地球舒服了,我们就舒服了。”妹妹听后摇着小脑袋,我也很不解地凑了过来,于是妈妈耐心地和我们讲了起来。

低碳生活,有你有我

一、教育背景党的十九大报告指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调:“要深入贯彻新时代中国特色社会主义生态文明思想,坚持以人民为中心,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。”党的二十大报告再次强调“绿水青山就是金山银山”的理念,建设人与自然和谐共生的现代化。

低碳生活,美好未来

呵,天空可真蓝啊!咦,从前的汽车尾气味儿哪去了?走在熟悉的大街上,我正纳闷儿呢,对面一辆大客车驶了过来。奇怪,汽车驶过轻快无烟,又一辆车驶过来,我仔细观察发现,原来这些车都是新能源电车。它们的尾部没有排气管,行驶起来还特别安静。继续向前走,路过一个加油站,走近才发现,牌匾上清晰地写着“加能站”。我感到十分惊讶,靠近一看更是惊呆了!原来的油箱和加油枪都不见了,取而代之的是一个个充电箱。这些充电箱整齐地排列着,一辆辆小轿车刚充电不到几分钟就可以疾速行驶啦。

广州:深入实施重点行业生活垃圾源头减量专项行动 推动形成绿色低碳生活方式

近年来,广东省广州市深入贯彻落实习近平总书记关于垃圾分类的系列重要指示批示精神,锚定“双碳”目标,坚持“全链条提升、全方位覆盖、全社会参与”总体思路,持续深入实施教育、医疗、酒店、物业、快递等重点行业生活垃圾源头分类减量专项行动,推动形成绿色低碳生产生活方式。

引领低碳生活的绿色梦想

A4210环保实践项目是北京林业大学学生于2012年发起的绿色环保实践。在前不久评选揭晓的第十一届母亲河奖中,这个项目获得了“绿色项目奖”。“A”代表的是英文“Action”,意为“行动”,“4”指“衣、食、用、行”四个生活方面,“21”指“21天效应”。

低碳生活, 我们可以这样做

应对气候变化,没有局外人。践行低碳生活,我们能做些什么呢?减塑降塑,绿色消费。节约用电,随手关灯。拒绝浪费,文明用餐。低碳出行,绿色环保。垃圾分类,低碳生活。简约仪式,反对铺张。循环使用,节约用水。线上办公,节约用纸。这些日常中的好习惯,看似微小,却能有效减少碳排放。让我们携起手来,共同守护我们的地球家园。

践行绿色生态德育,培育低碳生活方式——南山外国语学校(集团)华侨城小学资源节约型绿色校园建设纪实

南山外国语学校(集团)华侨城小学坐落在美丽的深圳湾畔,依偎在苍翠的燕晗山脚,树木繁茂,鸟语花香。学校与所处的华侨城生态园区相得益彰,始终倡导着绿色文化,成为全国首批绿色学校。经过40余年的努力和探索,学校的生态教育早已打破传统意义上的生态认知教育和文明观教育,超越生态教育,迈向教育生态。

低碳生活,“节”我所能

小时候,妈妈就教导我不要乱扔垃圾,不要随地吐痰,随手关灯、节约用水……那是上幼儿园时,其他小朋友都是爸爸妈妈开车接送,而我的妈妈只是骑了一辆自行车,夏天顶着烈日,冬天迎着寒风接送我上下学。下雨天,我穿着雨衣趴在妈妈身后,雨水滴滴答答地打在我的身上,我既羡慕其他小朋友,又有点生妈妈的气。于是我问妈妈:“你为什么有车不开,好抠门啊!”妈妈笑笑说:“汽车排出的尾气污染环境,对人体也不健康,骑自行车出行是低碳环保。”

劳动教育显特色,低碳生活向未来——武汉市武昌区教育局东亭幼儿园生态劳动教育纪实

武汉市武昌区教育局东亭幼儿园始建于1989年,现为武汉市一级幼儿园。幼儿园坚持“生活生动、育心育能”的办园理念,确立了“书香润童心,绿色促成长”的园所特色,将课程理念定位为“自然、和谐、成长”,将培养幼儿健康自信、亲近自然、文明合作、探索创造的个性品质作为教育目标,打造“低碳”的劳动教育特色校。幼儿园现有大、中、小5个教学班,在园幼儿147名,全园教职工34人。幼儿园获得“全国生态文明示范幼儿园”“湖北省卫生先进单位”“武汉市绿色幼儿园”“武昌区最佳文明单位”“武昌区巾帼文明示范岗”等荣誉称号。

今年“小份餐”订单已超60亿单,绿色外卖助力低碳生活

2024年以来,餐饮外卖平台“小份餐”订单已超过60亿单。近年来,市场监管部门完善政策措施,压紧压实平台、商家主体责任,规范外卖商家营销行为,同时健全标准体系,开展绿色外卖服务管理,倡导绿色低碳生活。

以改革破题破局 以创新驱动发展——山东省临沂市河东区垃圾分类引领低碳生活新时尚

为深入贯彻习近平总书记关于垃圾分类的重要指示批示,响应中共中央关于垃圾分类的号召,山东省临沂市河东区城市管理者以改革破题破局、以创新驱动发展,探索出生活垃圾“四分类法”和建筑垃圾“九分类法”,建立起一套完整的垃圾分类全过程闭环系统,实现垃圾变废为宝、美丽重生,切实提高人民群众生活环境,为建设“品质河东”贡献了城管新力量。

低碳生活,绿色环保

随着经济的发展,人们的生活条件越来越好了。几乎家家有私家车,家用电器应有尽有,社会为我们提供了丰富的物质享受,我们也不知不觉地造成了环境的污染。习爷爷曾说:“绿水青山就是金山银山。”保护生态文明,共建绿色家园,是我们义不容辞的责任。在此我想呼吁大家:低碳生活,绿色环保!同时我们不能只喊口号,也要付诸行动。

低碳生活,健康你我

小时候,在小区里认汽车品牌的时候,我清楚地记得,牌照都是蓝色的。但是近几年,马路上越来越多的汽车牌照是绿色的了!我就问亲公(太仓方言外公的意思):“为什么现在的汽车牌照有的变成绿色的了呀?”亲公说:“我的车牌不就是绿色的吗?你可以想想,绿色一般代表着什么?你也可以去看看,这两种牌照的汽车用的是什么能源?”“噢!我知道了,你的车是充电的,而且汽车的后面没有排气管,是没有尾气排放的。”“对头了,这就是新能源汽车,它没有有害气体和二氧化碳气体的排放,能让我们的生活更加低碳、环保、绿色。”原来我们早就开始了低碳生活。

城区老年人低碳参与路径探索

在“双碳”战略和社会老龄化趋势加剧背景下,有效的低碳生活引导能有效降低老年人群碳排放,达成低碳、绿色的生活方式。该领域的“减排降碳”社会属性及市场潜力尚未得到很好的发掘,这就为碳普惠制度的引入提供了必要前提。本文选择绍兴市大渡社区老年人为调研对象,研究发现:社区街道老年居民的低碳生活认同感较高,同时低碳参与积极性强;老年居民践行绿色低碳的生活方式多样化,主要侧重于绿色出行;老年人利用小程序践行绿色生活的意愿较大;老年人使用低碳小程序可能面临的问题是多样化的;预期的低碳小程序需要具备的相关功能可以多维度化。最后在老年人低碳生活和社区康养建设方面给予小程序相应的开发建议。