高校体育教师职业倦怠调查研究

采用Maslach编著的《教师职业倦怠量表》,以河南省不同地区高校280名体育教师为调查对象,对其职业倦怠的现状进行研究。河南省高校体育教师普遍存在职业倦怠;自我成就感整体上随教龄的发展呈U型发展趋势;硕士以上学历的高校体育教师自我成就感明显高于本科学历的体育教师;职称在情感衰竭和自我成就感两个维度上存在显著的主效应。

中小学校长职业倦怠现状及其对策研究

目的:探讨中小学校长职业倦怠特点与现状,并提出减轻中小学校长职业倦怠的对策与建议。方法:以河北省195名中小学校长为研究对象,应用Maslach编的"教师职业倦怠问卷MBI-ES"为研究工具,进行团体施测。结论:中小学校长职业倦怠己经存在,而且呈现出一定的态势,具体表现为:(1)女校长职业倦怠状况显著高于男校长;(2)中学校长职业倦怠状况显著高于小学校长;(3)40-50岁校长职业倦怠最严重;(4)农村校长职业倦怠显著高于城市校长。