教学中解决学生低落情绪的对策

文间就如何调节学生低落的情绪,关键是深入地挖掘其潜在的原因,做到"对症下药"、"治病救人"。在教学过程中渗透心理健康教育的方式方法,树立学生正确的世界观、人生观、学习观,解决教育教学中学生因情绪而厌学的教育难题。

沙盘游戏干预青春期低落情绪学生的个案研究

处于青春期的学生由于面临着自我同一性和角色混乱的冲突,容易体验到矛盾、无奈与无助感,甚至出现情绪低落现象,这需要心理教师进行积极引导与干预。运用沙盘游戏疗法,从初始阶段问题的呈现到冲突阶段负性情绪的宣泄和自我探索,再到转化阶段对自我认识更丰富并接纳自我,可以对青春期情绪低落学生产生积极的干预效果。

持续情绪低落,警惕产后抑郁症

女性在分娩后,有一定概率会出现产后抑郁,而产后抑郁对产妇的影响极大,严重时甚至会出现伤人伤己的行为,因此需要对产后抑郁保持高度警惕。下面,我们将针对产后抑郁的相关知识进行科普。

走出抑郁情绪 拥抱阳光生活

“我最近老是情绪低落,是不是抑郁了?”随着社会节奏的加快,人们面对的工作、生活压力越来越大,遭遇抑郁情绪也越发常见,其核心表现就是一定时期内心理能量水平的降低。被抑郁情绪困扰时不必惊慌,积极采取科学的心理调适方法,有助于我们加强自我认知、正确调节情绪,及时恢复到正常状态。

开天门联合音乐疗法预防产后情绪低落疗效观察

目的:观察开天门联合音乐疗法预防产后情绪低落的临床疗效。方法:将373例产妇随机分为2组,对照组予产后常规护理;观察组在对照组的基础上予开天门联合音乐疗法治疗。产后5天填写爱丁堡产后抑郁量表,比较2组产后情绪低落的发生率。结果:观察组产后情绪低落发病率低于对照组,2组比较,差异有显著性意义(P<0.05)。结论:开天门联合音乐疗法能有效预防产后情绪低落的发生。

路优泰治疗器质性脑病继发情绪低落的临床研究

目的观察路优泰对脑器质性疾病后继发情绪低落的治疗效果。方法比较脑器质性疾病后继发情绪低落患者单纯心理治疗、配合路优泰、阿米替林、氟西汀疗效及不良反应。结果路优泰组、氟西汀组与阿米替林组两两比较差异无统计学意义(P>0.05)。心理治疗组与另3组比较有显著差异(P<0.05)。结论路优泰对脑器质性疾病后继发情绪低落疗效肯定,与三环类、5-羟色胺(5-HT)类药物相比较无显著差异,但较其他两类抗抑郁药物不良反应少。

秋天情绪低落 可能缺营养

情绪低落、皮肤干燥、浑身没劲、秋季脱发……入秋后，很多人被这些不适困扰。除了气候的原因，缺乏某些营养素也可能让你遭遇“多事之秋”。人在秋天总觉得浑身没劲，老是睡不够。军事医学科学院食品与营养系博士芮莉莉告诉记者，“苦夏”时节因食欲不振导致的营养失衡，也是秋乏的诱因之一。

毕业班学生学习情绪低落的归因和对策

进入六年级,我们的课堂上遭遇这样的情况：老师讲得口干舌燥,忙着演独角戏,但学生则无动于衷,只会一个劲地记着笔记。偶尔举起的一只手就像大海上的孤帆;不知何时,班级中出现了早恋现象;过早出现的毕业留言册上,一些低俗的污言秽语也出现了;嫌父母、老师的唠叨,抱怨父母老师不关注他们心里想的……毕业班的孩子怎么了？经调查分析,我认为导致毕业班学生出现以上问题的原因有很多,在此着重从内、外因及应采取的对策谈谈自己看法。

农民信心受挫 干部情绪低落 湘北地区水利状况实录

水利部部长陈雷曾说,农田水利建设滞后仍是影响农业稳定发展和国家粮食安全的最大硬伤。从这篇报道中,我们可以看到,2010年年底召开的中央农村工作会议,确定今年农业工作要大力抓好农村水利建设,是如何正当其时。

为什么会无缘无故情绪低落?

周末,在心理咨询室门口,我看到了她,一个瘦瘦小小的女孩,背着一个大书包,满脸憔悴,神情中带着忧郁。她站在咨询室门口往里探了探头,看到只有我一个人,似乎有些失望,转眼就不见了人影。当时我以为她是个初次咨询者,因为第一次来咨询的人大多在走进心理咨询室前都要作一番思想上的斗争,她难道也是这样,失去了走进来的勇气?我在耐心地等着她的再次出现。过了十几分钟,她的人影果然出现在咨询室门口,这次她并没有犹豫,而是直接闯了进来,正对着我,大声地问:“就你一个人吗?”

初中语文朗读情绪低落问题的破解方法

初中生正处于心理和生理都迅速发展的关键时期,但是由于他们的学习能力、生活经验和理性认知的水平还是比较有限的,常常会产生一些不良的情绪反应,这些消极反应会影响学生的身心健康,本文简要分析了语文课堂中学生在朗读过程中情绪低落的破解办法。

情绪低落就要哭一场

总有些时候情绪莫名低落，想要大哭一场．这时候一部催泪大片简直必不可少.以下这些韩国电影都是良心推荐．让你想不哭都难。《娘家母亲》上映日期：2010催泪指数：★★★★★催泪点：一看这个名字就知道这部电影矣于亲情·关于母亲。一个农村母亲·对女儿无私的母爱打动了每一个人·没有宏大的场面·也没有什么出色的视听效果·光是简简单单的母爱足以触动内心·如果你常年不在母亲身边·这部电影绝对让你更加想念远方的母亲。

向情绪低落说＂不＂

月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任它支配自己的行为。如果说情绪是奔腾的洪水，那么理智就是一道坚固的闸门。

如何缓解中学生的低落情绪

爸爸妈妈不懂我 不少家长反映，孩子进入中学，尤其到了初二以后，会经常性地出现情绪低落现象，少则两三天，多则半个学期，有的孩子甚至陷入抑郁难以自拔。孩子为什么情绪低落？家长之所以问不出究竟，一是因为孩子不愿意沟通，二是因为孩子自己也说不清楚。

告别情绪低落

每个人都会有情绪低落的时候,当你的坏情绪久久无法缓解时,可以试试以下几个方法。1.把每次失败当作最后一次试着在不开心或失败时对自己说：＂这次已经是最倒霉的了,不会有比这更倒霉的事发生了。＂适时给自己心理暗示增强心中的安全感,给自己信心。

你今天情绪低落吗?

夏天，一位年轻人坐在公园在椅子上看书，看样子像是考生，只见他在看一本像是英文的参考书。突然，他合上书本，请猜猜他合上书本的理由。

情绪低落，不想说话怎么办

最近，天气转冷，阴雨天增多，虽然每晚在床上躺够了8小时，可我总感觉没睡好，没有力气，不想说话，看到认识的人也想避开。特别是早上起来精神萎靡不振，对很多事情都提不起兴趣。

心理疏导有效缓解学习压力所致“腹胀、便秘、情绪低落”等症的临床实践

随着社会的进步和经济水平的提升，我们的生活压力也在不断的增大，尤其是在校的中学生，各种压力导致的身心疾病不断地困扰着他们的学习和生活，严重者还出现了一系列“腹胀”、“便秘”、“情绪低落”等临床症状。因此心理疏导就显得至关重要，本文就是通过运用“转变信念＋潜意识沟通、暗示＋腹式呼吸训练以及合理饮食”的方法对来访者进行疏导，通过临床的实践，心理疏导有效地缓解了学习上的压力和紧张的情绪所致的“腹胀”、“便秘”、“情绪低落”等临床症状，使来访者从压力和紧张的情绪中走出来，重新找回了自信和能量，让学习和生活变得更加的轻松和愉悦，并取得了显著的疗效。

利用课外读本改善学生情绪低落心理的研究

课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,课外阅读活动的开展能增长学生的见闻,为学生补充必要的语文知识和方法,让学生的阅读能力和阅读视野得到有效拓展。课外阅读活动的开展,能打破单一化课内阅读的限制,让学生接触到各种各样的知识,在品味阅读材料的过程当中和文本进行密切的心灵互动,和文本当中的主人公进行密切交流,这些都会让学生产生深刻的学习体验,从而调动学生的情绪和心理状态,改善学生情绪低落的情况,让学生以更加积极主动的状态投入课外阅读。

情绪低落巧穿衣

适当地选择衣服,有改善情绪的功效。称心的衣着可松弛神经,给人一种舒适的感受。所以在情绪不佳时应选择恰当的衣服来修饰自己的心情。这个时候有些衣服最好不穿。