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如何才能发挥好语文教学中的情境效应
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作者 朱香莲 《科技创新导报》 2009年第10期180-180,共1页
情境教学充分调动、挖掘和激起学生的情感体验,激活课堂,营造出生动活泼的教学氛围。一是精心设计导语,激发情趣。二是演绎情境,促进其情感体验的形成。三是回顾课文情境,深化情感体验。
关键词 阅读和写作教学 激发情感体验 体会与尝试
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