教育是为生活做准备——台湾体卫艺教育印象

2018年7月21-27日,武汉市体卫艺教育专业人员一行10人应台湾新北市文教交流协会邀请,赴台进行了为期7天的访学。通过与相关学校和教育行政官员对话,访谈学生和对社区教育实践基地的考察,我们对台湾教育尤其是体卫艺教育有了基本的了解。一、台湾教育印象1.有教无类、适性扬才的教育理念台湾的基础教育因为一直遵循“有教无类”的古训,极大地扩大了教育的社会基础和人才来源,因而基础教育的普及率相当高。

狠抓体卫艺教育 增强基础教育的生机和活力

《中国教育改革和发展纲要》颁布后,我局紧紧围绕贯彻落实《纲要》提出的“两全”精神,加快普及九年义务教育的步伐这个中心,于今年春季在全县中小学大张旗鼓地展开了体育、卫生、艺术教育。

小学体卫艺教育管理模式的探讨

创新管理、技术发展是经济建设的关键。现如今,知识经济是主流经济模式。知识也成了生产要素中重要的一员。加强知识管理有利于社会经济稳定发展,同时,其也有利于提高企业的核心竞争力。若要顺应知识经济发展要求,则应积极推动管理的发展与创新。小学体卫艺教育管理也日渐成为人们关注的焦点。在小学的体卫艺教学中,其教育的目的除了让学生掌握文化理论的知识外,更是为增强学生的身体素质,促进学生的身心健康.

对延边州学校体育、卫生、艺术教育工作的调查与思考

21世纪的教育事业,面对知识经济时代的挑战,要完成从应试教育向素质教育的转变的任务。学校体卫艺教育工作作为素质教育的重要组成部分,用科学发展观来审视问题、制定规划,科学谋划教育事业发展,统筹各级各类教育协调共进,加快推进延边朝鲜族自治州(下简称延边州)素质教育在更高起点上实现新跨越。

天津市全面实施《学生体质健康标准》

在1月18日召开的天津市教委体卫艺教育工作会议消息,天津市将全面实施《学生体质健康标准》。作为教育部确定的首批国家学生体质健康标准数据库试点地区,该市将在全国率先组织开展大中小学学生体质健康标准测试,并建立学生体质健康标准检测网络。进一步规范学生体检和体质健康监测,建立学校卫生工作网站。调整大学(高职)、高中(中职)、初中、小学体育项目布局,建立学校优秀体育人才培养机制。

挥手2008,拥抱2009

在朋友送给2009年新台历时才惊然间发觉，2008即将过去，新的一年就要来临，思想在刹那间凝固…体会光阴的脚步，2008年带给我们的点点滴滴，那惊心动魄的一幕幕，不禁荡涤在心头。