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非言语传播符号的种类及其在教学中的作用
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作者 谢玄 《汕头教育》 2001年第2期8-9,共2页
非言语传播符号,是相对于言语传播符号(言语传播符号是指信息传播的主要载体,是人类特有的形声符号集合和符号系统,它涵括了书写符号和语言符号两大系统)而言的《非言语传播符号是指语言,书写等符号以外的在信息交流活动中能够发... 非言语传播符号,是相对于言语传播符号(言语传播符号是指信息传播的主要载体,是人类特有的形声符号集合和符号系统,它涵括了书写符号和语言符号两大系统)而言的《非言语传播符号是指语言,书写等符号以外的在信息交流活动中能够发挥作用的其他符号形式,诸如人的衣服、神态、表情、手势、姿态,动伤,各种色彩,人际间的距离,陈设、环境、乐音等等都属于非言语传播符号。 展开更多
关键词 非语言传播符号 种类 教学过程 作用 物体传播符号 体态传播符号 色彩传播符号
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