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新课程改革下生物教学信息反馈方式初探——充分利用体态语言进行教学信息反馈 被引量:3
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作者 罗翠萍 付安平 《景德镇高专学报》 2011年第4期40-41,共2页
反馈是调节课堂教学活动的重要机制,是教学成败的关键因素之一。反馈一般有言语反馈、文字反馈、体态反馈三种方式,较之前二者反馈,体态反馈具有特殊的作用。课堂教学中教师可以通过观察学生的体态变化及时掌握教学情况,因此体态变化就... 反馈是调节课堂教学活动的重要机制,是教学成败的关键因素之一。反馈一般有言语反馈、文字反馈、体态反馈三种方式,较之前二者反馈,体态反馈具有特殊的作用。课堂教学中教师可以通过观察学生的体态变化及时掌握教学情况,因此体态变化就成了反馈课堂信息的重要手段。 展开更多
关键词 言语反馈 体态反馈
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教学活动中信息接受的层次性与体态信息反馈的功能性 被引量:1
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作者 李力 《长春大学学报》 2000年第3期65-67,共3页
依据马克思主义认识论的原理 ,分析了教学活动中信息接受的层次性 ,即形象感知层、理性深化层、记忆储存层 ;依据交际学理论 ,分析了教学活动中体态信息反馈的功能性 ,即组织秩序的体态信息反馈 ,教学效果的体态信息反馈 ;并结合教学活... 依据马克思主义认识论的原理 ,分析了教学活动中信息接受的层次性 ,即形象感知层、理性深化层、记忆储存层 ;依据交际学理论 ,分析了教学活动中体态信息反馈的功能性 ,即组织秩序的体态信息反馈 ,教学效果的体态信息反馈 ;并结合教学活动现象分析了两者的关系。 展开更多
关键词 教学活动 信息接受 功能性 层次性 体态信息反馈
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ROBUST STABILIZATION FOR MULTI-INPUT POLYTOPIC NONLINEAR SYSTEMS 被引量:5
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作者 Lipo MO 《Journal of Systems Science & Complexity》 SCIE EI CSCD 2011年第1期93-104,共12页
This paper deals with the problem of the stabilization for multi-input polytopic nonlinear systems. Based on the robust control Lyapunov function, a sufficient condition for the existence of time-invariant, continuous... This paper deals with the problem of the stabilization for multi-input polytopic nonlinear systems. Based on the robust control Lyapunov function, a sufficient condition for the existence of time-invariant, continuous, asymptotically stabilizing state feedback controller is derived. It is shown that the obtained sufficient condition is also necessary if there exists a state feedback controller such that the closed-loop system has a robust Lyapunov function for all possible uncertainties. Moreover, a universal formula for constructing stabilizing controller is proposed and the existence of the corresponding Lyapunov function is proven. Particularly, a Lyapunov function is constructed for the polytopic nonlinear system in canonical form. Finally, the feasibility of the proposed control law is verified by a numerical example. 展开更多
关键词 Existence of Lyapunov function multi-input nonlinear systems polytopic systems robust stabilization.
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