探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略

在小学音乐课堂教学中,教师采用体态律动教学方式,要求音乐教师要结合学生的个性特点和个体差异,注重激发学生学习潜能,逐步在音乐教学中促进小学生的健康成长。随着新课程改革工作的不断深化,音乐教师要积极创新课堂教学方式,以及转变音乐教学理念,逐步完善体态律动教学方式的应用形式,提高学生对音乐的感知能力和想象能力。