高校思想政治课教学语言的有效沟通技巧

为加强高等学校思想政治理论课教师语言沟通能力,必须重视思想政治教育语言沟通范畴里的聆听、声音和体态语运用,我们深入研究聆听、声音和体态语技巧,是提高思想政治教育教学实效的必然要求和有效途径。

对中学语文课堂教学互动艺术技巧的探讨

本文主要是从中学教师非言语形式,即体态语,对中学语文课堂教学互动艺术技巧而展开的讨论,旨在提倡教师在教学实践中充分利用＂体态语＂的作用,加强语言教学的形象化,使课堂真正互动起来,最大限度提高教学效果。

对中学语文课堂教学互动艺术技巧的探讨

本文主要是从中学教师非言语形式，即体态语，对中学语文课堂教学互动艺术技巧而展开的讨论，旨在提倡教师在教学实践中充分利用“体态语”的作用，加强语言教学的形象化，使课堂真正互动起来，最大限度提高教学效果。