以情感为突破口,选准阅读教学中的读写结合点

在阅读中进行必要的读写训练，教师可以以情感为突破口，充分挖掘课文中的情感因素，选准动情点，借以打动学生的心，激发学生的情，把自己的情感转化为文字表达出来。这样的读写结合，既是阅读的升华，也是情感的倾诉。