高校体操队列教学中几个现存问题的研究

本文根据对全国范围内通用教科书《体操》与中国人民解放军队列条令和现行的比较研究发现,无论从练习方法上或是基础理论,教科书与条令间以及不同版本教科书之间,都出现了许多不接轨、不协调情况,这就给教学带来许多混乱,也让广大师生无所适从。为此本作者经过对比提出一些粗浅看法,供同行们参考,为今后的体操教学提供科学的理论依据。

常用队列队形教学基本策略

队列队形是体育课教学的重要内容,是培养学生正确身体姿势、规范基本动作方法并加强组织纪律性教育的重要内容.在实际教学中,教师要理清队列队形概念内涵并掌握有效教学策略,选择正确的指挥位置,控制好队列练习时间,这些都是体育教师的基本教学能力,也是体育课堂教学提质增效的关键.