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汉语时体标记“了”“着”的语义演变方向 被引量:1
1
作者 梁银峰 《南京师范大学文学院学报》 2023年第2期12-21,共10页
汉语时体标记“了”“着”的语义演变方向问题至今尚未得到完全解决。关于时体标记“了”的语义演变方向,主要涉及“完毕”义动词“了”、完成体标记“了1”和完成体标记“了2”三者之间的关系以及完成体标记“了1”和完成体标记“了2... 汉语时体标记“了”“着”的语义演变方向问题至今尚未得到完全解决。关于时体标记“了”的语义演变方向,主要涉及“完毕”义动词“了”、完成体标记“了1”和完成体标记“了2”三者之间的关系以及完成体标记“了1”和完成体标记“了2”是否会进一步发展为完整体标记;关于时体标记“着”的语义演变方向,主要涉及“附着、放置”义动词“着”和表持续的“着”、表进行的“着”三者之间的关系,尤其是后两者之间是否存在演变关系。汉语史的事实表明,“完毕”义动词“了”虚化为完成体标记“了1”以后进而发展为完整体标记,“完毕”义动词“了”虚化为完成体标记“了2”,但汉语中尚无充足的证据表明完成体标记“了2”可以进一步发展为完整体标记。“附着、放置”义的动词“著”同时虚化为持续体标记“着”和进行体标记“着”,但没有充足的证据表明后两者之间存在演变关系。 展开更多
关键词 完成标记 完整标记 持续标记 进行标记
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体标记和指称形式对于英语学习者指称选择的影响
2
作者 樊雨欣 李娟 +1 位作者 隆雨文 钱政渲 《海外英语》 2023年第3期75-77,94,共4页
指称是话语理解的起点,是交际成功的关键,在话语研究中处于核心位置。由于指称的表征形式和结构因语言而异,二语学习者在二语语篇中选择和使用指称时存在很大困难。该研究以60名非英语专业学生的语篇补全测试问卷为研究工具,考察体标记... 指称是话语理解的起点,是交际成功的关键,在话语研究中处于核心位置。由于指称的表征形式和结构因语言而异,二语学习者在二语语篇中选择和使用指称时存在很大困难。该研究以60名非英语专业学生的语篇补全测试问卷为研究工具,考察体标记和指称形式对不同英语水平二语学习者指称选择的影响,并用关联论解释实验结果。研究发现,英语学习者在指称选择时对体标记不敏感,而受代词回指影响较大。关联论认为这种有标记的英语体标记语法形式不在英语学习者可及假定中,所以学习者无法提取产出正确的指称选择,相比而言,代词回指这一语法形式对于学习者可及,所以学习者可做出正确的指称选择。研究结果对指称教学和研究提供一定参考。 展开更多
关键词 标记 指称形式 英语学习者 指称选择 关联论
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铜陵江淮官话的反复体标记“直”
3
作者 高云晖 《合肥师范学院学报》 2023年第2期40-46,共7页
铜陵话的反复体标记“直”可用于四种基本句式:V 1+N 1+V 2/A+得+(N 2)+直+V 3+[ti]、T+V 1+得+直+V 2+[ti]、T+直+V+[ti]、直+V+[ti]。语义特征[瞬时性]和[矢量性]可以控制“直V”中“V”的合法性和可接受度。“直V”构式与物体移动方... 铜陵话的反复体标记“直”可用于四种基本句式:V 1+N 1+V 2/A+得+(N 2)+直+V 3+[ti]、T+V 1+得+直+V 2+[ti]、T+直+V+[ti]、直+V+[ti]。语义特征[瞬时性]和[矢量性]可以控制“直V”中“V”的合法性和可接受度。“直V”构式与物体移动方向密切相关,符合“移动方向动词>反复体标记”的类型学共性。“直”语法化的句法环境是状中结构,语义基础是与“滴”“冒”等具备瞬时性、矢量性语义的动词搭配。当“直”的“一直、径直”义在“直+V瞬时”中形成语义冗余时,“直”便由限定外在方式的副词重新分析为限定情状内部时间结构的体标记。无为江淮官话存在用变音手段表达反复体标记“直2”和形容词“直1”句法功能对立的现象。现代汉语体标记的语序类型和附置词一样,兼有动前和动后两种语序,这是其“VO—OV混合型语序”的又一体现。 展开更多
关键词 铜陵方言 反复 副词“直” 形容词变音 动前标记 江淮官话
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重庆开州方言持续体标记
4
作者 尤星藻 《现代语言学》 2023年第3期948-954,共7页
本文分析了开州方言持续体标记“倒”、“起”、“住”的句法分布和意义、组合类型、历史演变。“倒”的使用频率最高,范围最广,“起”的语法化程度较“倒”来说更低。“住”则只能用于“V住”及“V住V住”结构中。从历时演变上来看,“... 本文分析了开州方言持续体标记“倒”、“起”、“住”的句法分布和意义、组合类型、历史演变。“倒”的使用频率最高,范围最广,“起”的语法化程度较“倒”来说更低。“住”则只能用于“V住”及“V住V住”结构中。从历时演变上来看,“倒”由中古汉语表附着义的“著”演变而来;“起”由中古汉语趋向动词“起”演变而来;“住”由中古汉语表停止义的“住”演变而来。 展开更多
关键词 开州方言 持续标记 历时演变
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论康家语的体范畴
5
作者 赖欣欣 《沧州师范学院学报》 2024年第2期79-85,116,共8页
康家语的体范畴较为完备、意义明确。通过语法形式、助动词、重复动词、动词与动词短语紧密相关的助动词同时接加附加成分来体现。值得关注的是,在康家语中,表示体范畴的语法手段与其语法意义之间的关系并非简单的一对一对应,部分附加... 康家语的体范畴较为完备、意义明确。通过语法形式、助动词、重复动词、动词与动词短语紧密相关的助动词同时接加附加成分来体现。值得关注的是,在康家语中,表示体范畴的语法手段与其语法意义之间的关系并非简单的一对一对应,部分附加成分具备表现时间和体范畴的双重功能。 展开更多
关键词 蒙古语支 康家语 标记
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一种新发现的完成体标记--广东粤方言的“逋” 被引量:5
6
作者 甘于恩 许洁红 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期154-156,共3页
粤方言的完成体标记,多为“嘘”或“休”,也有运用变调手段的。关于“嘘”的语法特点,学者多有涉及,如张洪年称为“完成体体貌词尾”,翻而彭小川称为“动态助词”,都进行了详细讨论;甘于恩首次披露了完成体标记“休”在广东的地... 粤方言的完成体标记,多为“嘘”或“休”,也有运用变调手段的。关于“嘘”的语法特点,学者多有涉及,如张洪年称为“完成体体貌词尾”,翻而彭小川称为“动态助词”,都进行了详细讨论;甘于恩首次披露了完成体标记“休”在广东的地理分布及重要特点。嘲值得注意的是,广东肇庆(德庆)、阳江、中山、惠州有些方言点使用着与上述完成体标记不同来源的标记,本文对此进行讨论。 展开更多
关键词 标记 粤方言 广东 语法特点 动态助词 地理分布 完成 变调
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汉英进行体标记的语法化差异及其时空特质 被引量:11
7
作者 阮咏梅 王文斌 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期75-82,161,共8页
本文通过对汉英进行体标记语法化差异的考察,阐明这两种语言的时空特质。相似的空间来源是汉英进行体标记的一个共性,其语法化路径虽印证了"从空间到时间"和"时空相依"的发展特点,但汉英进行体标记最终演变为不同... 本文通过对汉英进行体标记语法化差异的考察,阐明这两种语言的时空特质。相似的空间来源是汉英进行体标记的一个共性,其语法化路径虽印证了"从空间到时间"和"时空相依"的发展特点,但汉英进行体标记最终演变为不同的句法结构,这是由各自所属的语言类型以及语言背后的民族思维特性决定的,具体来说,汉语的空间性思维特质与英语的时间性思维特质是导致汉英进行体标记语法化差异的深层因素。 展开更多
关键词 汉英对比 进行标记 语法化 时空特质
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客家话中的体标记“啊” 被引量:6
8
作者 温昌衍 黄映琼 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期165-177,共13页
客家话中体标记"啊",表示动作的完成、反复进行或持续,在功能上与普通话动态助词"了"、"着"有相似的地方。文章介绍了它的表现(包括在外区方言中的表现),揭示了它的语源,认为它来自近代汉语中表示"... 客家话中体标记"啊",表示动作的完成、反复进行或持续,在功能上与普通话动态助词"了"、"着"有相似的地方。文章介绍了它的表现(包括在外区方言中的表现),揭示了它的语源,认为它来自近代汉语中表示"动作完成或有结果"的助词"下"。 展开更多
关键词 客家话 标记“啊” 语源 外区方言
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“完结短语”及汉语结果补语的语法化和完成体标记的演变过程 被引量:8
9
作者 沈阳 玄玥 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2012年第1期3-14,共12页
"完结短语"假设是在生成语法理论框架内提出的关于汉语虚化结果补语的理论,该理论认为虚化结果补语在动词短语内部投射为主要谓语动词的内部体"完结短语"。依据这个假设理论,可以解释汉语完成体标记"了"... "完结短语"假设是在生成语法理论框架内提出的关于汉语虚化结果补语的理论,该理论认为虚化结果补语在动词短语内部投射为主要谓语动词的内部体"完结短语"。依据这个假设理论,可以解释汉语完成体标记"了"从结果补语到虚化结果补语、最终发展为体标记的语法化过程,并在句法结构上支持动词后存在两个不同的"了"。 展开更多
关键词 “完结短语”假设 结果补语 语法化 完成标记
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论云南方言体标记“掉” 被引量:4
10
作者 杨育彬 齐春红 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2009年第4期125-129,共5页
本文考察了云南方言里"掉"的用法,认为它的语法化程度比汉语普通话中的"掉"高,并依据形式标准判定云南方言"形+掉+(了)"、"形/动+补+掉+(了)"、"动词+掉+宾"格式中的"掉"... 本文考察了云南方言里"掉"的用法,认为它的语法化程度比汉语普通话中的"掉"高,并依据形式标准判定云南方言"形+掉+(了)"、"形/动+补+掉+(了)"、"动词+掉+宾"格式中的"掉"已经不再是动相补语,而是一个体标记。在云南方言里"掉"正处在虚化的过程中,它的体标记的用法和做补语的用法是共存的。 展开更多
关键词 云南方言 “掉” 标记 语法化
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范围标记还是持续体标记——空间构式“X中”的“中”的性质、语义与功能 被引量:3
11
作者 陈红燕 陈昌来 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第3期66-74,共9页
空间构式"X中"的"中"作为持续体标记为时尚早:"中"为后附缀,功能上作为范围标记,起到约束VP和AP的语义、实现"X中"体词性与范围义的作用;"VP中""AP中"可以是持续时量,也... 空间构式"X中"的"中"作为持续体标记为时尚早:"中"为后附缀,功能上作为范围标记,起到约束VP和AP的语义、实现"X中"体词性与范围义的作用;"VP中""AP中"可以是持续时量,也可以是短促时量,时量长短、有界无界不改变"X中"构式的性质与意义;"中"在特殊语境下呈现出的特点不适于作为持续体标记普遍参照标准;"中"的语法化程度远不及持续体标记"着",也不及同为空间构式后缀的"上""下""里";"中"的演化引发疑似持续体标记争议,认知原因包括形义近似构式之间的交互影响、基于隐喻和转喻的抽象与扩展,语用原因包括构式语用创新、语言表达经济;"X中"构式未来能否完成结构性质转化,"中"能否成为持续体标记,需依据其后续演变状况方能定论。 展开更多
关键词 空间构式 附缀化 标记 映射 语境依赖 磨蚀
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过去完成体标记“的”在对话语体中的使用条件 被引量:18
12
作者 王光全 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期18-25,共8页
“哪儿上的?”这个“的”是过去完成体标记,它与“了”分工明确,主要用于在一定的预设下谈论预设中没有反映或没有反映清楚的某些语义范畴。它没有强调功能,“(是)……的”结构不是强调格式,而是某些情况下的强制格式。
关键词 过去完成标记 谈论 预设 语义范畴
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“已经”的体标记功能羡余研究 被引量:10
13
作者 邵洪亮 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2013年第6期33-40,共8页
"已经"和"了1""了2"都具有"实现体"标记功能。尽管"已经"与"了1""了2"共现,会出现体标记功能羡余,但它们并非句中的羡余成分。"已经"与"了1&qu... "已经"和"了1""了2"都具有"实现体"标记功能。尽管"已经"与"了1""了2"共现,会出现体标记功能羡余,但它们并非句中的羡余成分。"已经"与"了1"共现,"已经"凸显其强调的语气功能,从而使句子具有了一种"现时相关性";"已经"的隐现往往会影响句子的基本语义和可接受度。尽管"已经"的功能蕴涵了"了1"的体标记功能,但"已经"独用会有一定的条件限制。"已经"与"了2"共现,两者的基本功能互为羡余,但"已经"独用也明显会受到节律和语体的限制。 展开更多
关键词 已经 了. 标记 功能羡余
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一百多年前新界客家方言的体标记“开”和“里” 被引量:9
14
作者 庄初升 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期148-152,158,共6页
根据巴色会于1879年编写出版的客家方言课本《启蒙浅学》,讨论一百多年前香港新界一带客家方言中的完成体标记“开”和“里”。“开”从趋向动词开始,经过“唯补词”的阶段,逐渐虚化成一个体标记;“里”则是一个虚化得比较彻底的纯体标... 根据巴色会于1879年编写出版的客家方言课本《启蒙浅学》,讨论一百多年前香港新界一带客家方言中的完成体标记“开”和“里”。“开”从趋向动词开始,经过“唯补词”的阶段,逐渐虚化成一个体标记;“里”则是一个虚化得比较彻底的纯体标记,其来源尚不清楚。“开”和“里”在句法位置上既有相同又有不同,在语法功能上既有交叉又有分工。 展开更多
关键词 巴色会 新界 客家方言 完成 标记
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从时间推进的三个层面看体标记“了”的篇章功能 被引量:11
15
作者 饶宏泉 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2012年第4期367-376,共10页
文章在前人对体标记"了"的篇章功能研究基础上,以Smith(2003)的"时间推进"概念为起点,区分宏观、中观和微观三个层面的篇章时间推进,并以此为视角通过实证分析考察体标记"了"的篇章功能。研究发现:宏观... 文章在前人对体标记"了"的篇章功能研究基础上,以Smith(2003)的"时间推进"概念为起点,区分宏观、中观和微观三个层面的篇章时间推进,并以此为视角通过实证分析考察体标记"了"的篇章功能。研究发现:宏观层面上,"了"能标示时间区间的边界;中观层面上,"了"能标记时间推进结构段的核心,并主要通过序列关系和阐述关系与其他小句关联;微观层面上,"了"能牵引出后续事件,其连用能快速推进时间,使事件关联更紧凑。研究显示篇章分层研究有助于更直接地定位体标记的篇章功能。 展开更多
关键词 时间推进 标记“了”三个层面 修辞结构理论 篇章功能
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闽南方言持续体标记“咧”的来源及其语法化 被引量:7
16
作者 陈曼君 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期384-405,共22页
以往研究认同闽南方言持续体标记或来源于"著"或来源于介词结构。文章通过对历史文献和现实方言的全面考察,认为闽南方言存在A、B两类持续体标记,A类选择非表客观存在主要表主观倾向的句子;B类选择表客观存在的句子。A、B两... 以往研究认同闽南方言持续体标记或来源于"著"或来源于介词结构。文章通过对历史文献和现实方言的全面考察,认为闽南方言存在A、B两类持续体标记,A类选择非表客观存在主要表主观倾向的句子;B类选择表客观存在的句子。A、B两类最初形式分别是"处"、"在处"。它们分别源于指代词"只/许处"和介词结构"在十只/许处"。值得一提的是,后者是在"动宾结构‘在+只/许处'→动词‘在处'"这一演变链的催化下产生的。两类持续体标记产生时都处于半虚化之中,后来都彻底虚化为持续体标记"咧"。其中,"在处"语法化为"咧"经历了两个不同的发展路径。之后,持续体标记"咧"又以多种不同的方式进一步演化,最后大都演变为语气词。文章同时讨论了"咧"的来源及其语法化各个阶段在闽台各地闽南方言中的语音表现。 展开更多
关键词 闽南方言 持续标记 句类 指代词 介词结构 语法化
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汉语非典型持续体标记“中”和“间”的形成和发展 被引量:18
17
作者 张谊生 《汉语学报》 2007年第4期2-14,共13页
从先秦至唐宋"中、间"由普通名词而方位名词,进而逐渐虚化为黏着的后置词。在隐喻机制作用下,两词由表空间扩展到表时间,再由表时间的词汇义演化为表时体的语法义,又因频繁附着于谓词性词语后面开始向体标记发展。结构助词+... 从先秦至唐宋"中、间"由普通名词而方位名词,进而逐渐虚化为黏着的后置词。在隐喻机制作用下,两词由表空间扩展到表时间,再由表时间的词汇义演化为表时体的语法义,又因频繁附着于谓词性词语后面开始向体标记发展。结构助词+方位名词的"之中、之间"在高频连用和双音化作用下逐渐融合为双音节后置词。"中、间"的发展趋势是趋同、中和,但在表达上也存在分工互补的倾向。由于音节构造和源语义积淀等因素,"中、间"比"之中、之间"更适宜附在谓词后表持续义,而"中"又比"间"更适合在表前景信息的主句谓语后面充当持续体标记。 展开更多
关键词 方位名词 后置词 标记 语法化 发展趋势
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保卫细胞液泡活体标记方法的比较 被引量:2
18
作者 高新起 任秋萍 王转斌 《细胞生物学杂志》 CSCD 2008年第3期411-414,共4页
液泡的活体标记是研究保卫细胞液泡动态的前提。结合作者的研究,介绍了利用丫啶橙(acridine orange,AO)、Lysotracker Red DND-99、二乙酸荧光素(fluorescein diacetate,FDA)、2',7'-二(羧乙基)-5(6)-羧基荧光黄(BCECF-AM)以及... 液泡的活体标记是研究保卫细胞液泡动态的前提。结合作者的研究,介绍了利用丫啶橙(acridine orange,AO)、Lysotracker Red DND-99、二乙酸荧光素(fluorescein diacetate,FDA)、2',7'-二(羧乙基)-5(6)-羧基荧光黄(BCECF-AM)以及绿色荧光蛋白(green fluorescent protein,GFP)转基因等活体标记保卫细胞液泡的方法。研究结果表明,AO可以方便和快捷的标记保卫细胞液泡;FDA标记可以显示液泡的边界,也可以用于保卫细胞液泡的标记。利用转染GFP融合基因的方法也是标记保卫细胞液泡的最好选择。 展开更多
关键词 保卫细胞 液泡 标记
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体标记“下来”、“下去”补议 被引量:10
19
作者 高顺全 《汉语学习》 北大核心 2001年第3期12-14,共3页
关键词 标记 张国宪 参照点 形容词 实词 说话人
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试论闽南话持续体标记的来源 被引量:6
20
作者 林颂育 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期386-393,共8页
一般认为,闽南话持续体标记来源于附着义动词"著"。基于闽南话持续体标记的特点及其内部差异,我们对这一观点进行了重新审视,进而提出己见:闽南话持续体标记并非源于"著",而是来源于"方位介词+处所指示代词&qu... 一般认为,闽南话持续体标记来源于附着义动词"著"。基于闽南话持续体标记的特点及其内部差异,我们对这一观点进行了重新审视,进而提出己见:闽南话持续体标记并非源于"著",而是来源于"方位介词+处所指示代词"短语的虚化。闽南话持续体标记的语音形式因地而异,实为该介词短语虚化程度各地有别的表现。 展开更多
关键词 闽南话 持续标记 方位介词短语 “著”
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