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多元智能理论在体校语文教学中的应用策略
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作者 于婷 《教育界(高等教育)》 2016年第1期58-58,共1页
针对体校语文教学现状,多元智能理论的出现为体校语文教学改革提出了新的思路,具有实际的指导意义和应用空间。
关键词 多元智能理论 体校语文教学 应用策略
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浅析如何提高体校生的语文能力
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作者 张琪 《文理导航》 2013年第9期15-15,共1页
如何提高体校学生的语文能力,作为体校语文教学的重点,应结合体校学生学习语文的实际,从根本上说,应着眼于词汇积累、阅读和写作三个主要方面。
关键词 体校语文教学 语文能力 能力提高策略
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