早期综合护理模式应用于脑瘫并发吸入性肺炎患儿对其体格及智力发育的影响

目的探讨脑瘫合并吸入性肺炎患儿早期应用综合护理对其体格以及智力发育的影响。方法选择2011年1月-2014年1月我中心脑瘫合并吸入性肺炎患儿130例，年龄6～12月，根据数字随机法将其分为观察组以及对照组，每组65例。观察组采取早期综合护理模式，对照组仅进行常规治疗护理。检测并比较两组患儿治疗护理后6、9、12个月时的体格（即身长、体质量、头围）的发育和智力评分情况。结果在干预后9、12个月时，观察组的体格发育情况及CDCC智力发育指数明显优于对照组。组间比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论早期综合护理干预对于提高脑瘫合并吸入性肺炎患儿体格及智力发育有着积极的意义。

门诊早期综合保健服务对促进儿童体格与智力发育的影响

目的分析门诊早期综合保健服务对促进儿童体格与智力发育的影响。方法选取2017年6月—2018年3月在我院接受定期体检的新生儿74例,通过随机数字表法分为2组,各37例。对照组提供常规健康检查、保健服务及喂养指导,观察组在此基础上给予门诊早期综合保健服务,比较2组儿童体格发育及智力发育情况。结果观察组6个月龄、12个月龄头围、身长及体重值均较对照组高,智力发育评分均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论门诊早期综合保健服务对儿童早期体格及智力发育具有显著促进作用。

全程优质护理模式在新生儿护理中的应用效果

分析全程优质护理模式在新生儿护理中的应用效果。方法 选取本院2023年03月至2024年03月间50例新生儿作为观察对象,随机分为对照组(常规护理)和观察组(全程优质护理),各25例,比较效果。结果 各指标对比,观察组优于对照组(P<0.05)。结论 应用全程优质护理,可促进新生儿体格与智力发育,减少并发症,改善肠胃功能,提高护理满意度。

早期静脉营养联合微量喂养、非营养性吸吮治疗危重早产儿36例疗效分析

目的:通过早期应用静脉营养、非营养性吸吮联合微量喂养法支持治疗危重早产儿,并了解早产儿体重增长和体格智力发育情况。方法:36例危重早产儿,早期应用静脉营养、非营养性吸吮与微量喂养法联合治疗作治疗组,随机选取37例早产儿作为对照组,观察两组体重增长曲线变化及后期体格智力发育变化情况。结果:治疗组中34例体重增长符合早产儿体重增长曲线,仅2例低于曲线,而对照组,仅有10例符合体重增长曲线,二者比较差异有显著性(P<0.01)。生后6个月～1年随访,治疗组中35例体格智力发育正常,仅1例低于正常同龄儿水平,而对照组12例低于正常同龄儿水平,三者比较差异有显著性(P<0.01)。结论:早期、正确、规范的静脉营养支持是保证早产儿体重增长并减少后遗症的关键。

早期综合护理在65例脑瘫合并吸入性肺炎患儿中的应用价值分析

目的探讨脑瘫合并吸入性肺炎患儿早期应用综合护理对其体格以及智力发育的影响。方法脑瘫合并吸入性肺炎患儿130例,根据随机数字表法将其分为观察组与对照组,每组65例。观察组采取早期综合护理模式,对照组仅进行常规治疗护理。检测并比较两组患儿治疗护理后6、9、12个月时的体格(即身长、体重、头围)发育和智力评分情况。结果在干预后9、12个月时,观察组的体格发育情况及中国儿童发展中心(CDCC)智力发育指数明显优于对照组(P<0.05)。结论早期综合护理干预对于提高脑瘫合并吸入性肺炎患儿体格及智力发育有着积极的意义,值得推广应用。

系统早期教育对婴儿体格生长和智力发育的影响

目的探讨系统早期教育对0～l岁婴儿体格生长和智力发育的影响。方法选择2009年5月1日至6月1日在本院儿科门诊进行儿童保健的100例健康婴儿为研究对象。将其随机分为早期教育组（n=50，系统早期教育＋常规儿童保健）和对照组（n=50，传统早期教育＋常规儿童保健），观察时间为12个月（本研究遵循的程序符合本院人体试验委员会制定的伦理学标准，得到该委员会批准，分组征得受试对象监护人的知情同意，并与其签署临床研究知情同意书）。比较两组婴儿体格发育情况及9，12个月龄时血红蛋白（hemoglobin，Hb）水平。观察婴儿的神经、行为发育完成时月龄。在12个月龄时对两组婴儿采用《Oesell发育量表》进行相关项目测试，并进行统计学比较。结果早期教育组及对照组婴儿体格发育各项指标均在正常范围内，两组比较，差异无显著意义（P〉0．05）。9，12个月龄时，两组婴儿血红蛋白水平比较，差异无显著意义（P〉0．05）。两组婴儿神经、心理发育9个项目完成月龄比较，其中6个项目早期教育组较对照组提前，差异有显著意义（P〈0．05）。两组婴儿应用《Gesell发育量表》进行各项发育指标评定结果显示，早期教育组婴儿的适应性、精细动作、语言和个人交往功能区发育商（developmentalquotient，DQ）较对照组高，差异有显著意义（P〈O．05）。结论系统早期教育对婴儿体格生长和智力发育有促进作用。

广州市芳村区240例正常婴幼儿头发中微量元素水平分析

测定了广州市芳村区２４０ 例正常婴幼儿的头发中锌、铁、铜、钙、锰、铅、碘等７ 种元素的含量， 并与广州婴幼儿头发元素的含量正常值进行了对照分析。结果表明， 不同性别的芳村区婴幼儿头发中微量元素的含量与广州市正常值之间存在显著差异， Ｐ＜ ０－０１ ， 说明芳村区婴幼儿体内微量元素的含量尚需从各种途径加以提高或控制， 以促进儿童体格、智力等方面的发育。

全方位生长发育监测对婴幼儿体格与智力发展的影响

目的目的为了验证全方位生长发育监测对婴幼儿体格与智力发展的影响效果,以便为婴幼儿的相关临床研究提供借鉴和参考。方法本次研究所选的婴幼儿均为2010年12月-2013年12月期间鹤山市人民医院社区卫生服务中心儿保科监测的婴幼儿中所抽取的180例婴幼儿。根据是否给予婴幼儿的全方位生长发育监测对患者进行分组,分成了研究组（给予全方位生长发育监测）（n=90）和对照组（未给予全方位生长发育监测）（n=90）。以两组儿童的体重和身高增加值和发育商数等为观察指标。结果比较两组儿童的体重和身高增加值,研究组患者的两项指标增加值均高于对照组,且统计学比较结果显示,组间差异显著（P均〈0.05）;比较两组儿童的发育商数各维度得分（大动作、精细动作、语言、社会适应、个人社交）和总分,研究组患者的各项得分水平均明显高于对照组,且统计学比较结果显示,组间差异显著（P均〈0.05）。结论全方位生长发育监测可有效促进婴幼儿体格与智力的全面发展,是应用于婴幼儿临床干预的有效手段之一。

探讨儿科保健对早产儿智力和体格发育的影响

探讨儿科保健对早产儿智力和体格发育的影响。方法 选取本妇幼保健院于2021年6月——2022年6月收治的早产儿40例作为研究对象,根据住院单双号分作两组,即比对组和研究组,每组20例。比对组早产儿采用常规护理方案,研究组早产儿在对照组护理方案基础之上采用儿科保健护理方案;对比与分析两组早产儿在精神功能发育、运动功能发育、身高、体重、头围等方面评分情况。结果 比对组早产儿6个月时智力方面的精神功能发育及运动功能发育的评分低于研究组,体格方面的身高、体重、头围的评分低于研究组;研究组早产儿12个月时的精神功能发育及运动功能发育的评分明显高于比对组;体格方面的身高、体重、头围的评分明显高于比对组,有统计意义(P<0.05)。结论 儿科保健护理方案可以显著提高早产儿智力和体格发育的水平,在早产儿的健康发育与成长中发挥着积极作用,值得大力推广与应用。

早期干预对295例早产儿体格和神经发育的效果分析

目的探讨早期干预对早产儿体格和神经发育的影响,为开展早产儿早期干预工作提供依据。方法随机抽取青岛大学附属威海市立第二医院2015年12月-2017年6月出生的早产儿295例,根据家长意愿分为干预组(150例)和对照组(145例),对照组接受常规的系统保健和育儿指导,干预组在对照组的基础上进行有针对性的干预指导和个体化训练,比较两组早产儿矫正月龄6个月和12个月时体格和神经发育情况。结果干预组早产儿体格和神经发育明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05)。结论对早产儿进行早期综合干预,对其体格、智力及运动能力发育有较好的效果,值得在临床推广应用。