高职临床医学体格检查实训教学研究与实践

由于部分医生对现代检测技术的过度依赖,加之传统诊断学教学存在的问题,导致高职医学生在体格检查实训教学中存在对体格检查实训教学缺乏重视,参与度较低;体格检查操作技能水平不足;体征分析能力不足等问题。为有效改善这些问题,笔者在教学当中加强高职医学生体格检查重要性教学,运用翻转课堂教学模式、案例分析法、问题引导教学法等先进教学方法,并优化教学评价体系,取得较好的效果。在下文中笔者就高职临床医学体格检查实训教学中存在问题及笔者的一些优化策略进行论述,以为促进高职临床医学体格检查实训教学水平的提升提供助力。