180例发热病人降温情况的观察及对体温绘制的思考

发热是临床上常见的症状。临床上对发热病人采取的降温措施有两种：一是药物降温，二是物理降温。根据《基础护理学》的要求，应将降温30min后所测体温绘制在体温单上。我科对180例住院发热病人退热时间进行了临床观察，发现采用降温措施后30min所测得体温有大部分不但没有下降，反而有所上升，现报道如下。

体温绘制笔在温湿度监测表绘制中的作用

静脉用药集中配置中心因药品储存需求及配置间温湿度要求，需每日监测各配置间、阴凉库、冰箱及各级药库的温湿度变化，以往监测绘制温湿度表中存在温、湿度绘制颜色相同、不易区分、连线之间不整齐、不美观、绘制慢的问题。为此，我们采用体温绘制笔绘制温湿度监测曲线，解除了以往存在的缺陷。

发热患者体温绘制示意拓展的探讨

探讨发热患者体温绘制在三测单上的数值及增添自然降温标识的意义,使医护人员通过观看体温单,便能较为直观、全面了解患者发热时段体温的动态变化。

品管圈活动在普外科病区提高体温表绘制准确率中的作用

[目的]通过品管圈活动提高普外科病区体温表绘制准确率。[方法]按照品管圈活动步骤,即PDCA4个阶段,并运用品管圈手法如脑力激荡法,严格按照活动计划实施并收集资料进行统计与分析。[结果]通过品管圈活动,体温表绘制缺陷率由活动前64.2%下降到活动后36.08%,体温表绘制准确率明显提高。[结论]品管圈活动能促进护理质量管理水平全面提升,有利于护理安全,增强团队凝聚力和协作能力,圈员实施品管圈活动能力得到提高,有利于护理质量持续改进。

持续质量改进在电子体温单绘制中的应用

总结持续质量改进在精神科病房电子体温单绘制中的应用。成立质量改进小组,分析改进前3个月电子体温单绘制中存在的问题,主要有:护理人员对电子体温单绘制的重要性认识不足;电子体温单在绘制过程中不能直观地发现高热、大便连续数天未解等问题;电子体温单开始临床应用时未制定具体绘制流程等。针对问题及原因,提出改进措施:与信息科联系,反馈电子体温单在绘制及打印时存在的问题,由工程师对电子体温单程序进行改进;制定新病人入院电子体温单绘制、体温批量录入、电子体温单打印等各项流程;更新护理人员知识结构,提高护理人员认知;加强质量监控。经过3个月实践,对电子体温单绘制质量进行检查,问题明显减少,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),保证了科室电子体温单绘制的规范管理。

品管圈活动在提高体温单绘制准确率中的应用

目的通过品管圈活动提高呼吸科体温单绘制准确率。方法运用品管圈手法,对呼吸内科2014年7月~12月体温单绘制进行查检分析,规范体温单绘制,提高体温单绘制准确率。结果通过品管圈活动,体温单绘制缺陷率由活动前56.5%下降到活动后的18.18%,体温单绘制准确率明显提高。结论品管圈活动可以有效提高体温单绘制准确率。

对发热患者降温情况的观察

目的：探讨发热患者通过药物降温与物理降温后测得体温情况，及体温绘制的思考。方法：选取住院患者180例，分药物降温组（A组）和物理降温组（B组），观察2组患者在采取降温措施后30、60、90、120min测量体温，分析2组患者体温下降情况。结果：采取降温措施后30min，A组和B组分别有70．18％和63．46％的患者不但体温没下降，反而有所上升。约上升0．2～0．4℃，B组的下降率略高于A组。