论大学生思政教育社会主义价值观核心体现

大学生是我国经济建设与社会发展的生力军,因此对大学生进行思政教育也就显得十分重要,当高中生进入大学后,由于各种客观及主观原因,在价值观的认识上不可避免的存在一定的误区;因此为了让大学生能够解决价值观上的误区,在大学中不仅能够得到丰富的知识,同时也能够端正自己的价值观,为我国社会主义建设做出更突出的贡献,就需要在大学生思政教育中突出社会主义价值观。

刍议小学数学核心素养的核心体现——以“三角形的面积”教学为例

核心素养的体现与培养是新课标教育背景下的新教学要求,在小学数学教学中,教师应当采取适当的教学策略。教师可以采取以下策略:巧妙设置疑问,拓展学生思维;知识结合生活,体现核心素养;设置擂台赛制,激发求知欲望;幽默教学模式,引导学生思考。通过上述策略的实施,教师既可以提升学生在课堂中的学习体验,又能够提升教学质量,并促进学生核心素养的发展。

解析新闻作品标题的制作——以《镇江日报》等媒体相关报道为例

翻开报纸或浏览新媒体新闻时,标题首先映入眼帘。当读者看到一个令人眼前一亮的精彩标题时,他们更有可能选择深入阅读文章的内容。因此,标题在新闻稿件中的作用至关重要,它不仅浓缩了新闻信息、传递了核心事实,而且还能更好地增强新闻的价值,为新闻内容增添一抹亮色。

论创意经济中文化旅游产业的价值体现

目前,创意经济飞速发展,文化旅游产业以创意为核心,提高了传统旅游价值观念。本文结合创意产业和文化旅游产业关系论证,提出文化旅游产业内在的价值体现新观点。

论党的十八大对文化建设的理论贡献

在社会主义现代化的"五位一体"建设中,文化建设是重要的组成部分。党的十八大在全面总结新世纪以来我国文化建设经验的基础上,依据时代发展和实际的需要,深化了对社会主义文化建设规律的认识与把握,并针对当前文化发展现状提出了推动文化建设的重要观点,这为我国文化发展提供了理论指导,指明了方向,因而有着非常重要的启示意义。

小学数学核心素养的核心体现——以“三角形的面积”教学为例

随着教育改革的深入,"核心素养"作为一个新词逐渐被人们所熟知,教育者开始日益重视学生核心素养的培养。当下一大重要问题是加强教师对核心素养的深入理解和认知,将核心素养的培养推行下去,是一段漫长的道路,对广大教师群体是一项严峻的考验,也将决定教育未来的发展道路。

VLSI design of 3D display processing chip for binocular stereo displays

In order to develop the core chip supporting binocular stereo displays for head mounted display （HMD） and glasses-TV, a very large scale integrated （VISI） design scheme is proposed by using a pipeline architecture for 3D display processing chip （HMD100）. Some key techniques including stereo display processing and high precision video scaling based bicubic interpolation, and their hardware implementations which improve the image quality are presented. The proposed HMD100 chip is verified by the field-programmable gate array （FPGA）. As one of innovative and high integration SoC chips, HMD100 is designed by a digital and analog mixed circuit. It can support binocular stereo display, has better scaling effect and integration. Hence it is applicable in virtual reality （VR）, 3D games and other microdisplay domains.

初中地理学科学生发展核心素养之我见

对应义务教育课程标准,阐述初中地理学科应以培养学生综合思维能力、学生的区域认知能力、学生的地理实践能力和帮助学生树立正确的人地观来突出学生发展核心素养;结合现行教材,全面指出通过哪些教学内容来落实学科素养。