现代职教体系内涵视域下高职教育管理问题探析

本文深入解读现代职教体系的内涵,针对高职教育管理工作中存在的诸如规章不健全、学校管理不完善、设施不完备等各类问题,提出应以高职院校、企业、教师、学生的可持续发展为依据,寻求高职教育管理工作的改进方向,探索出一条全新的教育管理思路。

国防科技协同创新体系内涵及构建策略研究

国防科技协同创新既要充分依托国防科研机构的科技创新能力,又要统筹国家民用科技领域的创新资源,实现两个体系的互动耦合,是传统合作创新内涵的升华和边界的拓展。但国防科技协同跨越军地,必须要处理好边界和国防科研机构的功能定位,清晰认识协同创新平台和机制在融合创新中的作用,尊重科技创新发展的客观规律。

关于BIM体系内涵及应用架构的思考

目前,基础建设与建筑行业的BIM体系应用,由于国家政策的引导推动和行业应用的效益、社会价值的体现,必然出现新的建设模式。在当前行业转型升级的窗口期,虽然受到软件技术成熟度等因素的影响,但应用模式和管理理论的研究正逐步加深。论文对BIM体系进行思考,希望能为BIM的发展起到作用。

中国式现代化职业教育评价体系改革

随着经济社会的快速发展,对高素质技能和高水平智力人才的需求日益加剧,对办好中国式现代化职业教育提出了更高的要求。构建中国式现代化职业教育办学质量评价体系,是对职业院校的办学质量做出公正的评价与鉴定,对提升院校办学质量,加快职业教育体系建设提供科学决策的依据。文章从中国式现代化职业教育评价遵循的原则、评价体系构建、评价指标建设和推进路径等方面,提出了可推广借鉴的职业院校办学质量评价体系,促进了职业教育迈向适应当今社会发展的中国特色职业教育阶段,推动党的教育方针落地生根。

现代冰雪体育产业体系内涵与构建路径研究

随着中国体育产业的发展,冰雪运动逐渐获得了群众的喜爱。建立现代冰雪产业体系是中国体育产业未来发展的必然路径,为了推动冰雪运动的发展,我们需要研究冰雪体育产业体系的内涵,对中国冰雪运动的发展情况进行实地考察,根据冰雪运动产业的发展现状来构建出独特的发展路径。利用冰雪运动推动中国的经济发展,提高中国的体育竞争力,彰显体育大国的身份。当前中国的冰雪体育产业还存在一些不足,例如产业创新能力不足、产业市场缺乏发展动力、冰雪运动管理人员水平较低等,该文以中国冰雪运动发展情况为研究对象,探究其产业体系的内涵,构建冰雪运动发展路径。

深刻理解新时代党的青年工作观:内涵体系、价值意蕴与实践进路

习近平总书记在党的二十大报告中以专门段落,进一步强调了“青年强,则国家强”的重要论述,进一步发出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的号召,进一步提出了新时代党的青年工作要“用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”的总体要求。这一集中论述和科学概括,为我们牢牢把握新时代党的青年工作观的内涵体系、价值意蕴和实践进路提供了根本遵循,为我们推动新时代党的青年工作高质量发展提供了探索方向。

复合型现代农业经营体系的内涵变迁及其构建策略

复合型现代农业经营体系是在理顺农村土地所有权、承包权和经营权三者关系基础上,将农户经营、多形式合作与联合以及社会化服务有机结合的新型农业经营体系。构建复合型现代农业经营体系,存在农业经营主体扶持机制不顺、土地流转与规模经营面临制度性障碍、农业社会化服务相对滞后、农业组织化程度偏低等难点。应积极培育新型农业经营主体,稳妥推进土地流转与适度规模经营,积极探索农业经营组织模式创新,加快构建农业社会化服务新机制。

思想政治理论课互动教学体系的价值与内涵

高校思想政治理论课互动教学体系在优化教学系统、提高教学实效性方面具有重要价值。思想政治理论课教育者应从课堂互动、课外互动、教学要素互动、课程互动等不同维度理解高校思想政治理论课互动教学体系的内涵。

论好心文化的内涵体系及传播路径

好心文化源自冼夫人文化和潘茂名文化,是茂名地区的特色文化,是粤西文化、岭南文化的重要代表,是中华文化的分支之一。好心文化的忠、仁、和精神源于儒家文化,质同于社会主义核心价值观,形成了远承儒家文化,近接社会主义核心价值观的内涵体系。本文立足于传统与现代的视角,阐述了好心文化的内涵体系,探索好心文化自上而下、由内至外、知行合一传播效果的传播路径体系,以期为文化育人、文化兴市、文化强国作贡献。

普通高校合唱艺术教育课程体系的内涵与评价

合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,是普及性最强、参与面最广的音乐艺术形式之一。普通高校实施合唱艺术教育,对于提高大学生的艺术修养和综合素质起到了越来越积极和突出的作用。本文依据我国普通高校合唱艺术教育的发展现状,客观地对普通高校合唱艺术教育课程体系的实施标准、内涵、考核与评价标准等进行了探索性地分析研究和总结归纳,希望藉此为推动我国普通高校合唱艺术教育的建设和发展提供有意义的参考和借鉴。

论学分制内涵体系及其制度设计理念

学分制并不是简单地以学分来计量学生学习成绩的一种教学管理制度,它是一个以选修制为主体的较完善、内容丰富的系统。学分制作为一种制度设计,蕴含着个人本位、学习自由、个性发展和因材施教等理念。

习近平生态文明建设思想的内涵体系、理论创新与现实践履

党的十八大以来,习近平关于生态文明建设发表了系列重要讲话,形成了其生态文明建设思想。习近平生态文明建设思想解析了生态兴衰与文明变迁的关系、揭示了生态环境的历史唯物主义本质,指出了生态文明建设的终极价值取向,分析了生态文明建设的理念思路、切入点、制度后盾、系统合作等实践问题。习近平生态文明建设思想继承并发展了马克思恩格斯人与自然和谐的思想,传承了中国传统文化中的生态智慧,深化了对社会发展规律的认识,创新了新时期党的执政理念。贯彻习近平生态文明建设思想,需要做好顶层设计与部署、加强制度体系建设、培育和弘扬生态文化、密切注重系统合作。

“学、赛、产”联动的制造类专业学科竞赛内涵体系构建

学科竞赛对于整合课内外实践教学环节和创新工科人才实践能力培养方式具有重要作用。针对现行学科竞赛游离于实践教学体系及社会需求之外的问题,提出了"学、赛、产"联动的工科人才实践创新能力培养方式,阐明了"学、赛、产"联动的重要意义及内涵,并结合重庆工商大学机械工程学院制造类专业的实践探索,重点从整合实践教学环节、优化理论教学内容和建立企业实践教学平台等3个方面,研究构建了"学、赛、产"联动的学科竞赛内涵体系,为制造类专业的人才培养提供了一定的参考。

中国特色农产品安全:基本内涵、体系框架与政策措施

近年受国际金融危机、国内宏观经济形势和频繁自然灾害的影响,我国农产品总量平衡、结构优化、质量安全等方面的压力不断增大,保持中国农产品安全需要加大力度。提出有效的农产品安全政策,应深入研究中国特色农产品安全的基本内涵与体系框架。中国特色农产品安全涉及三个层次,包括九大安全:第一层次为粮食安全、数量安全、主权安全;第二层次为来源安全、质量安全、结构安全;第三层次为分配安全、价格安全、时空安全。

动商理论体系的内涵研究

动商理论体系,是最近几年由我国教育学家和体育工作者提出的考察个人运动能力的新概念,但其中内涵并不是只有单纯的体育锻炼或运动能力,它的内涵包含有许多新颖而实用的内容,涉及到运动生理学、运动心理学、教育学等领域,它的存在意义和价值毫不逊色于智商、情商的概念,同时对人的成长来说,动商的出现还早于智商与情商。由于动商出现的时间较短,人们对其内涵还缺乏必要的认识,笔者根据学习认为其内涵包括基本内涵、狭义内涵、广义内涵。

准确认识“艺术学理论”的五个内涵体系

2018年是艺术学独立为门类的第七个年头,那么,有必要对艺术学门类各学科的"完善度""更新度""提升度"做出明确的结论。其中,艺术学理论(艺理学)学科尤其需要给出明确的答案。文章以质性研究方法针对当下对一级学科"艺术学理论"依然存在的误识等问题,提出和论析从历史、理想、学科、功能、价值"五个体系"切入认识"艺术学理论"学科的特质、内涵与作为取向,力图基于更新性认识有效建构和把握"艺术学理论"学科。

大学生就业管理系统的内涵体系与复杂特性分析

本文利用系统理论的观点和方法,将大学生就业管理看成一个系统。首先明确其元素、子系统和目的、目标、功能及环境,并构建出大学生就业管理系统内涵体系的结构模型。接着分析大学生就业管理系统的复杂特性。最后结合其复杂性特征提出:把握整体性,坚持系统思维;加强协同性,实现整体优化;分析非线性,克服系统思维;关注混沌性,重视预测预警;激活自组织,保持持续发展等观点,以期能为大学生就业管理提供一个较为清晰的思路。

试论科技创新文化内涵体系

文章认为科技创新文化的内涵体系理应包括理论与方法创新、战略创新、管理创新、技术创新、人才创新、环境创新和体制创新等七大创新,并探讨了它们的具体内容。

论“党的建设质量”内涵体系的整体性把握

在加强党的建设已成为全党共识背景下,如何真正提高党建质量和成效,成为党建实践的关键。为实现"不断提高党的建设质量"要求,必须对"党的建设质量"内涵体系进行整体性认识和把握。整体性的党建质量内涵体系应包括全面系统的党建内容体系、科学准确的党建目标体系、完整有效的党建制度体系、严密健全的党建效果体系、科学完善的党建质量评价体系等"五位一体"的内涵构成。实践中要避免简单化、碎片化和形式主义的倾向,并且要落实到党的建设各个方面、贯穿于全面从严治党的全过程。

沂蒙精神的内涵体系、生成基础与弘扬路径

习近平总书记关于沂蒙精神的重要讲话,深刻揭示了沂蒙精神的精神实质与生成基础,对新形势下弘扬沂蒙精神提出了更高的要求。要深刻认识到,在长期的革命与建设中,山东党政军民"水乳交融、生死与共",共同铸就了"大仁大义、奋发有为"的沂蒙精神。党的群众路线是沂蒙精神产生与发展的重要基础。新形势下弘扬沂蒙精神,不仅要引领人民群众继续"爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献",更重要的是引领党员干部继续"胸怀群众、引领群众、爱护群众、奉献群众"。党政军民共同弘扬"大仁大义、奋发有为"的沂蒙精神,才能重铸"水乳交融、生死与共"的党群关系。