酵母转化茄尼醇生成辅酶Q_(10)的超临界CO_2体系条件

超临界CO2作为非水相介质对酵母转化茄尼醇生成辅酶Q10的底物和产物具有良好的溶解作用,但对微生物的存在会产生一定影响,选择合适的超临界CO2体系条件有利于辅酶Q10产量的提高。通过研究超临界CO2流体的压强、酵母细胞在超临界CO2流体中的反应时间、添加介质种类以及添加量等条件对粟酒裂殖酵母细胞活性和辅酶Q10产量的影响,确定对酵母细胞生存影响较小并显著促进辅酶Q10生产的超临界CO2体系条件为:超临界CO2压强为10.5 MPa,反应时间为16 h,向菌体中添加菌体湿重3倍的培养基,超临界CO2流体中辅酶Q10的产量达到55.71μg/mL。比液体深层发酵培养辅酶Q10产量提高97.5%。研究结果表明,通过优化酵母转化茄尼醇生成辅酶Q10的超临界CO2体系条件,可以显著提高酵母细胞生成辅酶Q10的能力。

区域科技基础条件平台体系的结构设计问题及其优化对策——以湖南省为例

建好区域科技基础条件平台,其结构设计尤为重要。从区域科技基础条件平台作为科技发展环境、动态开放系统以及与国家科技基础条件平台体系实现对接的角度,分析了区域科技基础条件平台体系的结构设计优化依据;通过考察湖南省科技基础条件平台体系的结构设计,发现其存在理论或概念上各平台之间逻辑关系不清晰、将名义或概念性构架的平台大类和子类或一级平台作为实质或实体投资建设等两大问题;并在遵循有关原则的基础上,提出了相应的优化对策。

物流管理专业实践教学条件体系构建

为了满足高速增长的物流产业对专业技术人才的需求,高职高专必须将培养既具有一定理论基础,又具有扎实实践技能的操作型物流人才作为其物流管理专业的发展目标。本文着重从师资队伍建设、实训基地建设、实践教学教材建设、实践教学经费保证这四个方面入手来浅谈我系实践教学条件体系的构建。

浅析菲迪克（FIDIC）合同条件体系及应用方式

介绍了FIDIC组织，FIDIC合同条件体系、特点及其最新发展，论述了FIDIC合同条件的应用方式，最后分析了FIDIC合同条件在我国的应用。

FIDIC合同条件体系及应用方式

FIDIC(国际咨询工程师联合会)合同条件从实践中产生,又在实践中不断修改、完善,现在已经在世界建筑市场领域中作为公认的国际惯例被各国广泛接受。加入WTO后的中国有必要更好的了解FIDIC合同条件,以便更快的与国际接轨,适应国际发展趋势,在国际贸易交往中才能和其他各国处于平等的地位。本文将对FIDIC的概念、宗旨,加入FIDIC的条件,FIDIC合同条件的概念,编制原则,构成,特点,FIDIC合同条件体系及FIDIC合同条件应用方式做出具体的介绍,以便读者对FIDIC合同条件有一个全面具体的了解。

航空场务管理专业实战化教学条件体系构建

文章围绕航空场务管理专业人才培养,从顶层设计、建设内容、建设方式、建设范围等四个方面,论述了实战化教学体系构建应把握的重点问题,阐明了作者的观点。

龙岩市不断完善基层农技推广体系服务条件

龙岩市不断加大资金投入,完善基层农技推广体系服务条件。截至今年上半年,龙岩市各县市、区累计完成基层农技推广体系条件建设项目投资2838.8万元,占省级以上投资额2901.2万元的97.85%。完成新建乡镇基层农技推广服务站房43个,建筑面积1.07万平方米。

中国特色社会主义理论体系研究

经过四代中国共产党人的努力,我们党把马克思主义推向前进,形成了中国特色社会主义理论。这是一个科学、完整的体系。这个体系形成过程、基本内容、体系构架是我们要梳理的,以便指导我们的工作。

应用型本科实验实践教学体系的研究

针对广东培正学院实验实践教学的现状,提出应用型本科实验实践教学体系应由目标体系、内容体系、条件体系、管理体系及评价体系5个子体系构成,详细分析每个子体系的主要内容,形成广东培正学院涵盖基本技能训练、专业综合技能实训、独立实验(实训)和社会实践4大模块组成的应用型实验实践教学体系。

与职业标准相衔接的食品营养与检测专业核心课程评价体系的研究

高职教育教学核心课程评价体系是教学体系重要组成部分,与职业标准衔接的合理的评价体系能正确考评学生的综合职业能力。依托职业标准设置核心课程标准,将评价标准与职业资格认证相衔接,采用多元化的考核形式,构建食品营养与检测专业核心课程评价体系,并通过师资队伍及相应制度保障评价体系得以顺利执行。

我国终身学习立法的条件类型及其评价维度

如何把握立法条件及其评价维度,是我国终身学习立法的前置性理论命题和现实课题。结合现行法律规范与实践,提炼立法条件类型及其评价维度,是解决终身学习立法条件成熟与否这一前提判断的根本之道。终身学习立法条件作为一个原则明确、概念清晰、逻辑严谨的评价体系,应当围绕“科学立法”的价值目标,建立由正当性、必要性、可行性、效益性以及特殊性构成的条件类型体系,并进一步建立具体的评价维度。终身学习立法条件的类型体系和评价维度可为我国终身学习立法条件是否成熟提供分析框架和评价标准,从而提供“合法”“民主”“科学”的立法决策参考。

世界主要国家和地区药品附条件批准上市政策综述

为了有效应对严重且危及生命的疾病对人类健康的威胁,加快医药产品的审评审批,满足人们用药需求,世界主要国家和地区监管机构陆续出台了一系列加快药品上市注册的政策。附条件批准作为其中的一条重要路径,可使创新医药产品在尚未满足完全批准的条件时,提前获得上市批准,从而缓解亟待满足的医疗(市场)需求。本文整理了世界主要国家和地区附条件批准的历史及法律法规,并对比了附条件批准政策的关键要素,以期对我国药品附条件批准上市工作的开展提供有意义的借鉴和参考。

建构共同富裕的实践逻辑:中国社会建设的历史转型

“全体人民共同富裕”所蕴含的历史超越性要求重新审视共同富裕的实践逻辑,以完善共同富裕理论并为共同富裕实践提供新思路。当下共同富裕实践的主要约束条件是基础结构性张力和主体结构性张力,因此需要推进中国社会建设实践从支持型到建构型的历史转型,为财富增长效率的可持续性和财富分配公平的全面性提供逻辑基础和实践保障。建构型社会建设实践应包括财富增长效率的社会条件体系建设和财富分配公平的社会条件体系建设两个方面。前者包括稳定投资预期的社会条件建设、稳定消费预期的社会条件建设和稳定出口预期的社会条件建设;后者包括初次分配兼顾公平的社会条件建设、再分配突出公平的社会条件建设和三次分配优先公平的社会条件建设。

物质溶解度影响因素的调研

从物质自身结构性质、溶质与溶剂分子间作用力及溶液体系条件等角度对物质溶解度的影响因素进行了调研,对物质溶解度的影响因素进行了较为系统全面的分析。

高速公路改扩建条件评价体系研究

为了研究高速公路是否已达到改扩建的条件,采用了理论研究与工程实际相结合的方法,以京沪高速公路莱芜至临沂段改扩建工程为依托,根据交通运输部关于高速公路改扩建的相关意见分析了依托工程改扩建较新建第二通道的优越性。基于国内已完成改扩建工程客货混行情况提出将45%货车比例作为高速公路改扩建条件,结合新版公路工程技术标准确定了高速公路应满足的线形指标与服务水平要求。综上,建立了高速公路改扩建条件评价体系,采用九级标度法进行了评价指标权重划分,基于属性数学得出了评价目标属性测度区间,建立了高速公路改扩建条件评价公式。应用评价体系进行实例分析,结果表明:京沪高速公路莱芜至临沂段比较符合高速公路改扩建条件,与分析结果一致。

义务教育办学条件评价指标体系构建与应用研究

本研究针对义务教育办学对办学条件标准的现实需要,为促进义务教育办学标准化和规范化的更好实现,参考已有标准和相关研究的经验与问题,初步构建了义务教育办学条件评价指标体系,然后以2002年-2008年农村义务教育办学条件数据为例,对该评价指标体系进行了验证和分析,最后总结了研究结论及需要继续研究的问题。总体上证明了本研究所构建的义务教育办学条件评价指标体系具有完整性、科学性和较强的适用性。然而,该评价指标体系也存在需要继续完善和改进之处。

本源微生物驱油技术研究与矿场应用

本文研究本源微生物驱油油藏的适应条件,针对断块油藏的筛选、微生物菌群的筛选以及激活剂的筛选做了大量的室内研究和实验,注入激活剂的菌群对原油有较好的乳化作用;研发了本源微生物矿场试验注入设备、确定了矿场注入工艺参数并开展矿场注入试验,现场试验表明,体系能有效封堵高渗层,改变水驱方向,降水增油效果显著。