体细胞克隆猴与实验动物福利

理想的动物模型是人类探究疾病、进行基础医学研究的重要工具,对人类疾病机理研究和药物及疗法的有效性和安全性评价有着不可替代的作用。随着人类科学的不断进步,对于利用高等动物作为实验对象开展相关研究的需求与日俱增,其中非人灵长类占有很大的比例。由于没有遗传背景均一的近交系猴,因此只能通过使用更多的实验动物来消除因个体间差异而导致的实验误差。经体细胞克隆技术而产生的实验猴,其遗传背景完全一致,可有效地减少个体间的差异,进而减少实验中非人灵长类实验动物的用量,从整体上提升非人灵长类实验动物福利。

浅析体细胞克隆猴技术的研究进展

2017年年底,中国科学家利用体细胞克隆技术成功克隆出了两只名为'中中'和'华华'的雌性克隆猴,实现了体细胞克隆猴这一世界性难题的重大突破.体细胞克隆猴技术除了在基础研究上发挥重要作用外,在疾病研究、新药测试等领域也具有重要意义.但是,体细胞克隆猴技术在为科研工作者提供了一条新的研究途径和提高了实验动物动物福利的同时,也面临着巨大的伦理道德问题.正确处理好科研需要与伦理道德的平衡,才能让体细胞克隆技术迎来更加广阔的研究前景.

以体细胞克隆猴为情境素材的高中生物学教学研究

以体细胞克隆猴这一情境素材在人教版新教材中被反复使用,充分体现了情境的前后呼应。教师要注重情境创设的连续性和系统性,促进学生深度学习,帮助学生逐步构建体细胞克隆猴相关知识体系。以灵长类克隆研究的发展历程和我国新兴技术的进步作为知识延伸,既可以拓展学生的视野,还能发展学生的生物学学科核心素养。

从科技文献中提炼情境式核心素养素材

体细胞克隆猴的科技文献与高中生物学学科概念之间存在着广泛且密切的联系。以该联系为出发点形成深入且立体化的、指向学科核心素养的素材,包括体细胞克隆猴与细胞工程、表观遗传修饰调节与细胞全能性、遗传多态性与克隆猴的遗传分析等。以该素材构建真实的问题情境能够将学生引入真实的研究场景,以全面发展其核心素养。