1
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中美体育与健康课程内容标准的比较分析 |
俞福丽
潘绍伟
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《体育与科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
4
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2
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《义务教育体育与健康课程标准》2011年与2022年版课程内容对比研究 |
李凤飞
唐海军
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《体育科技文献通报》
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2023 |
1
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3
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我国3版义务教育体育与健康课程标准量化比较 |
张文鹏
宣江鑫
谌平
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2024 |
3
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4
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基本公共体育服务标准化推动健康国家建设:域外经验与本土镜鉴 |
胡庆山
姚泽滨
刘璐
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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国外现行中学体育与健康课程内容(标准)的比较研究 |
郭洪波
窦丽
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2007 |
8
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6
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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的课程内容结构与特色 |
汪晓赞
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《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
50
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7
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健康中国战略下公共体育服务标准化建设的实践路径 |
贾秦
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《当代体育科技》
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2024 |
0 |
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8
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对2011版《义务教育体育与健康课程标准》中课程内容部分的研究 |
宋超美
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2013 |
3
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9
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对《义务教育体育与健康课程标准》文本内容的梳理与评价——关于“课程目标”与“课程内容”表述合理性与逻辑性问题 |
吴家荣
王东
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《当代体育科技》
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2014 |
1
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10
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现行中学体育与健康课程内容(标准)的比较研究--以英、美、加为例 |
徐峰
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2008 |
1
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11
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体育新课标要求心率达到140~160次/min,依据充分吗?——对新版《体育与健康课程标准》运动强度要求的辨正 |
熊文
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《体育科研》
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2023 |
0 |
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12
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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》探析 |
汪立明
陈玉珏
李强
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《教育与教学研究》
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2023 |
1
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13
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关于完善《体育(与健康)课程标准》的建议(下)——教学内容的规定性、评价、文本内容与形式 |
毛振明
赖天德
陈雁飞
马凌
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2007 |
71
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14
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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》理念下幼小体育衔接的推进路径 |
还谷威
叶巍
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《体育教育学刊》
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2023 |
2
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15
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中国学校体育(与健康)课程内容层级衔接 |
丁英俊
江涛
毛振明
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2005 |
33
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16
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普通高校体育课程内容标准体系的研究 |
郭太玮
季浏
潘绍伟
谢静月
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2014 |
4
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17
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中美高校体育与健康课程内容的比较及启示 |
谢佩娜
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2006 |
17
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18
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加拿大安大略省健康与体育课程标准中德育内容的分析与启示 |
沈丽群
季浏
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
9
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19
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我国义务教育阶段体育与健康课程内容嬗变研究 |
俞福丽
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
19
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20
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人教版高中课程标准实验教科书《体育与健康》选项教学内容研究 |
陈珂琦
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《体育学刊》
CAS
北大核心
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2005 |
9
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