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“体育强国”背景下高职院校体育与思政课程相结合的探索性研究
1
作者
胡钰珊
《爱人》
2023年第8期220-222,共3页
在中国,体育事业的发展一直以来都备受政府和社会的高度重视。特别是近年来,“体育强国”战略的提出更加强调了体育在国家建设和社会进步中的重要地位。高职院校作为培养各行各业人才的重要基地,也面临着如何更好地融合体育与思想政治...
在中国,体育事业的发展一直以来都备受政府和社会的高度重视。特别是近年来,“体育强国”战略的提出更加强调了体育在国家建设和社会进步中的重要地位。高职院校作为培养各行各业人才的重要基地,也面临着如何更好地融合体育与思想政治课程的挑战与机遇。在“体育强国”的背景下,高职院校的教育任务不仅仅是传授专业知识,还包括培养学生的身心健康和社会责任感。体育和思想政治理论课程都具有独特的教育功能,体育锻炼有助于培养学生的体魄和团队协作精神,而思想政治课程则旨在培养学生的思想品德和社会责任感。将这两者相结合,不仅可以实现教育的多元化,还可以更好地满足“体育强国”的建设需求。
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关键词
“
体育
强国”
高职院校
体育与思政课程
相结合
探索性
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题名
“体育强国”背景下高职院校体育与思政课程相结合的探索性研究
1
作者
胡钰珊
机构
四川省成都市成都工业职业技术学院
出处
《爱人》
2023年第8期220-222,共3页
文摘
在中国,体育事业的发展一直以来都备受政府和社会的高度重视。特别是近年来,“体育强国”战略的提出更加强调了体育在国家建设和社会进步中的重要地位。高职院校作为培养各行各业人才的重要基地,也面临着如何更好地融合体育与思想政治课程的挑战与机遇。在“体育强国”的背景下,高职院校的教育任务不仅仅是传授专业知识,还包括培养学生的身心健康和社会责任感。体育和思想政治理论课程都具有独特的教育功能,体育锻炼有助于培养学生的体魄和团队协作精神,而思想政治课程则旨在培养学生的思想品德和社会责任感。将这两者相结合,不仅可以实现教育的多元化,还可以更好地满足“体育强国”的建设需求。
关键词
“
体育
强国”
高职院校
体育与思政课程
相结合
探索性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
“体育强国”背景下高职院校体育与思政课程相结合的探索性研究
胡钰珊
《爱人》
2023
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