体育社会功能多元化背景下的体育专业(方向)设置架构探究

本文调查了近年来竞技体育社会功能的持续多元化现象,并以此为背景深入研究了体育专业(方向)设置架构创新、改革的途径与方式。通过研究发现,我国现行的体育人才培养模式主要存在以下问题:(1)培养方向过度细化导致核心目标的缺失;(2)模式过度离散化导致理论与实践相互孤立;(3)体系过度离散化阻碍了学科之间的融会贯通。针对上述三个主要问题指出,突出专业核心目标的同时因材施教、体教并重以及强调不同学科之间的交互,是解决问题的根本途径。此外,文章还以德国科隆体院的树形培养模式,美国春田学院采用的网络式培养模式为例,对我国体育专业(方向)的设置架构提出了改革意见和建议。