体育专业女生和非体育专业女生安静心率的对比研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法、数据统计法、等对体育专业女生和非体育专业女生的安静心率进行了对比研究。方法:随机抽取大三体育专业女生和非体育专业女生各30名,测试前通知其不要剧烈运动,保持心率平稳。然后使用臂式电子血压计测试她们在安静状态下收缩压、舒张压和心率,并对测试数据进行统计分析。研究表明:在她们的年龄、身高和体重大致相同的情况下,体育专业女生和非体育专业女生的收缩压与舒张压并无明显差异;体育专业女生的心率较慢;非体育专业女生心率较快;经常参加运动与经常参加运动的女生身体机能的存在差异,因锻炼而引起的心率减慢是心脏健康的标志。

黄冈师范学院非体育专业女生体育锻炼习惯培养现状的调查与分析

通过对黄冈师范学院非体育专业女大学生体育锻炼习惯培养现状的问卷调查,分析非体育专业女大学生体育锻炼习惯培养的现状和各种影响的因素,提出促进女大学生参加体育锻炼的对策和建议,为相关行政部门和学校提供参考依据。

体育专业女生与女体育教师个性特征的比较研究

本研究以卡特尔１６项个性因素量表（１６ＰＦ）为测试工具．对体育专业女生和女体育教师样本进行测试与分析，研究出当今体育专业女生和女体育教师的个性特点及其两者之间的差异。这对于目前女体育教师人材培养，提供了一定的参考依据。

大学体育专业女生月经状况与经期运动卫生探讨

本文对165名体育专业女生月经状况和经期运动卫生进行调研，探讨经期运动对月经功能的影响以及初潮年龄、月经失调等与运动的关系，提出了女生经期参与适宜运动的自我监督指标和建议。

体育专业女生冰上课教学中产生心理障碍的成因与对策

就目前体育专业女生冰上课的教学现状,对教学中出现的一些心理障碍问题进行了分析,并提出了应对教学中出现心理障碍的方法,以期达到提高教学效率的目的。

云南省普通高校非体育专业女生体育参与意识的研究——以文山学院为例

本文以文山学院非体育专业学生为例,通过对文山学院非体育专业女生参与体育的意识现状进行调查分析,旨在为调整与改革学校体育教学方法、手段,确保体育教育目标的顺利实现提供理论依据。

高校体育专业女生月经周期的身体各状态变化调查

运用问卷调查法和访谈法了解高校体育专业女生月经周期参加运动训练时身体和心理的变化情况,结果显示,多数女生运动兴趣和身体功能状态下降且与运动项目相关,少部分女生兴奋性和身体功能反而上升。

郑州大学体育专业女生篮球运动中手指关节损伤调查

人体在体育运动过程中发生的各种损伤及伤后并发症称为运动损伤。由于篮球的对抗性和爆发力猛等特点尤为突出,运动损伤现象也很常见。为了研究篮球运动中手指关节损伤对女大学生的生活、学习等方面的影响,该文以郑州大学体育专业女生为调查对象,对郑州大学体育专业女生在篮球运动中手指关节损伤的情况进行研究,从而为更好地预防体育专业女生在篮球运动中经历手指关节损伤提供科学依据。

高校体育专业女生月经状况与经期运动卫生探讨

对165名体育专业女生月经状况和经期运动卫生进行调研，探讨了经期运动对月经功能的影响以及初期年龄、月经紊乱等与运动的关系，提出了女生经期本与适宜运动的自我监督指标。

郑州市民办高校非体育专业女生体育课现状与对策研究

如何有效的提高民办高校非体育专业女生体育课质量,促进学生身体素质提高,对高校体育课教学质量效果的进步具有重要参考意义。所以对民办高校非体育专业女生体育课现状的调查研究,希望能找出改进民办高校非体育专业女生体育课现状的方式方法,在提高教学质量的同时,树立终身体育观。为郑州市民办高校非体育专业女生身体素质又快又好的发展打下良好的基础。

菏泽学院体育教育专业女生体操学习兴趣的调查分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等对菏泽学院体育教育专业女生体操学习兴趣进行调查分析,发现影响其学习兴趣的主要因素有:对体操的认识不够、存在恐惧心理、认为体操课程单调乏味。针对这些问题,提出具体的改进措施,从而提高菏泽学院体育教育专业女生体操学习兴趣。

体育教育对大学生智力培养的研究

一、前言高校教育中,如何发展学生的智力,已成为当今世界教育的重大研究课题之一。体育教育是高等教育的重要内容,高等院校体育教育中学生的智力水平怎样?与其他专业大学生智力水平有无显著差异?体育教育对大学生智力发展有何作用?怎样在体育教育中培养和发展学生的智力?这些是本研究试图探讨的问题。

运动卫生与保健

G804.3 9801483高校体育专业女生月经状况与经期运动卫生探讨[刊,中,I]/马林,李丹,墙壮,刘莉∥南京体育学院学报.-1997(4).-112-114表4参66(XH)