如何激发体育中职生英语词汇学习的积极性

体育职业技术学校学生的英语基础薄弱,尤其是面对需要大量记忆的词汇时学习的主动性和积极性不高,掌握起来也特别困难。结合多年的教学经验,阐述了激发体育中职生英语词汇学习积极性的认识和做法。

浅谈中职体育生数学学习积极性的提升策略

文章从三个方面入手对中职体育生数学学习积极性的提升策略进行分析，包括：巧妙运用体育案例导入新课；灵活运用引导机智，确保课堂教学活泼有序；恰当运用幽默语言，增强数学教学效果。

谈中职体育生数学运算能力培养的思路构建

数学的运算能力是数学学习中的一项十分重要的能力,运算能力与数学的学习成绩有直接的关系。但是就目前而言,大部分的体育生数学运算能力水平不高,严重影响到了数学课程的学习情况及相关教师的教学质量。因此,需要针对当前的这个情况,提升体育生的数学运算能力与水平。

中职体育生英语报刊阅读现状调研与对策研究

中职教育进入发展快车道,重视中职教育的研究十分必要。在中职体育生英语教学过程中,发现体育生英语报刊阅读现状并不乐观。该文以中职体育生英语报刊阅读现状为研究目的,通过问卷调查,深入分析了中职体育生英语阅读的现状及存在的问题。针对该文调研统计结果反映的问题,该文提出了改善中职体育生英语报刊阅读现状的策略。该文的研究对中职体育生英语教学及学生英语阅读兴趣培养有重要借鉴价值。

“教育+互联网”模式下线上中职体育生数学教学的实践探究

数学作为一门基础性学科,在中职院校也是一门重要的必修课,数学的学习掌握的情况也会对其他专业学科的学习产生影响。在中职院校中体育生本身文化课学习状况就不太好,尤其是数学这类难度较大的学科,中职体育生更是难以掌握,缺乏对数学课程的兴趣,数学思维能力较弱。在“教育+互联网”模式下,应当转变教学方式,线上与线下相结合,线上移动教学是近年来较为有效的手段。本文对“教育+互联网”模式下线上中职体育生数学教学的实践进行了浅要地探析,以期为教学实践提供参考。

中职校学生参加课外体育活动现状分析与对策

本文通过对中职校学生参加课外体育活动的现状进行调查分析，深入了解中职生参加课外体育活动的规律，旨在健全中职校学生参加课外体育活动管理制度，为让学生积极地参加课外体育活动，提供科学的管理依据。

中职生体育课堂教学管理研究

本文就中职生体育课堂教学管理中出现的问题,发展趋势作出了简要分析,并就此提出了具体的中职生体育课堂教学的研究性管理策略,希望对我中职生体育课堂教学管理今后更高的发展有所帮助。

中职生体育道德素养的培养之探索

坚持以德树人,加强对学生进行体育道德教育是新时期学校体育工作的基本要求。体育与健康课程标准在培养学生的心理健康与社会适应能力时,对各水平段学生的体育道德教育都进行了详细的说明和规定。作为体育学科,如何根据学科特点,加强对学生的体育道德培养,既是体育教学的需要,也是培养合格人才的需要。

体育运动对择业就业影响之研究

在当前严峻的就业形式下，中职生的稳定就业就显得尤为重要。影响中职生就业稳定的因素有很多，其中个体生理及心理发展的阶段特征是生成中职生就业是否稳定的内因；市场经济下的新价值观是决定中职生就业是否稳定的根本原因。稳定学生就业需社会、学校、家庭、及个人多方共同努力：学生要树立正确的职业意识、诚信意识、敬业意识、奋斗意识、责任意识和合理的就业期望值，从而为自己将来走向社会，实现稳定就业打下坚实的基础。

如何加强中职体育类学生的职业技能培养

中职体育类学生是竞技体育的后备力量,这部分学生今后的去向和就业的好坏,直接影响竞技体育后备人才队伍建设的稳定性和可持续性,"出口"决定"进口"。为了帮助学生提高技能,获得相应的职业资格证书,促进实现就业,通过职业技能的培训和鉴定工作,可以将其专项优势转化为职业优势,既符合其成长、成才的客观规律,同时也符合学校自身发展的需要。