QFD在体育产业经营管理人才培养中的应用研究

为使高校培养的体育产业经营管理人才与社会用人单位之间相互适应,将质量机能展开(QFD)理论应用到体育产业经营管理人才培养中,构建体育产业经营管理人才培养模型。通过该模型的建立,分别构建体育产业经营管理人才质量需求规划矩阵、体育产业经营管理人才培养设计矩阵、体育产业经营管理人才培养设计方案矩阵,最后明确了体育产业经营管理人才培养方案的管理控制过程。

京津冀协同发展视域下河北省体育产业经营管理人才培养模式研究

随着"京津冀协同发展"战略的实施和2022年北京张家口冬奥会的成功申办,"环京津体育健身休闲圈"整体框架已经基本形成,河北省体育产业发展初具规模。但是,目前中高级的体育经营管理人才严重缺乏。本研究结合河北省体育产业人才培养现状,提出了切实执行"校、企、局联动的四阶段递进式"实践教学;建立应用复合型体育人才培养机制;高校通过专业设置促进体育经营管理人才的培养模式,采取举办中、短期培训班等多种形式相结合的培养模式。

我国体育产业经营管理人才社会需求和培养现状的调查研究

运用文献资料、问卷调查和访谈等研究方法,对体育产业经营管理人才的社会需求和培养现状进行了调查研究。结果表明:社会对综合素质高、能力突出的体育产业经营管理人才的需求意愿强烈,但目前的专业点设置、培养规模、培养目标、课程设置和培养规模等,都还不能充分满足社会对本专业人才的需求。

关于我国体育产业经营管理人才紧缺现状之思考

在肯定人才是发展体育事业的关键因素的基础上,阐述我国体育经营管理人才的紧缺现状,进一步分析影响其发展的各方面因素,并提出可行对策。

体育产业经营管理人才培养模式的研究与实践

人才短缺是制约体育产业发展的现实因素,本研究结合市场发展需求,对培养区域性体育产业发展需求的体育产业经营管理人才进行了培养途径、目标、规格及体育产业经营管理专业课程设置的研究,提出了设想和规划。

我国体育产业经营管理人才培养的问题与思考

我国体育产业专门人才奇缺,面对这种局面,有关方面也十分重视并采取了积极的应对措施,但收效并不十分明显。文章就目前我国体育产业专门人才培养上所存在的问题进行了思考。

我国体育产业经营管理人才培养途径探析

人才培养问题已经成为束缚体育产业快速发展瓶颈之一,采用文献资料法、访问法、逻辑分析法等研究方法对我国体育产业经营管理人才的培养问题进行了探析,以期更好的促进我国体育产业健康与可持续性发展.

我国体育产业经营管理人才培养现状研究

在分析我国体育产业经营管理人才培养现状及模式的基础上,就体育产业经营管理人才培养存在的问题进行了剖析。我国体育产业经营管理人才培养的校企之间长效合作机制尚未建立,学科理论建设滞后,师资力量不足,知识体系不完善。提出构建校企之间长效合作的服务平台,加强学科研究及师资力量建设,调整人才培养的课程体系等建议。

社会对体育产业经营管理人才需求现状的调查研究

运用问卷调查法和座谈访问法,对体育产业经营管理人才的供求判断、需求意愿、素质需求和总体评价进行了调查,并征询了有关体育产业经营管理人才培养工作的看法和建议,旨在为给体育产业经营管理人才的培养工作提供参考依据。

我国体育产业经营管理人才资源现状和发展研究

运用调查访问和文献资料的研究方法分析了我国体育产业从业人员的现状以及造成体育产业从业人员素质不高、数量和质量达不到要求的原因,在此基础上结合我国体育事业和社会发展的良好前景认为,体育产业是我国新的经济增长点,体育产业人才的培养也迫在眉睫,并提出了体育产业经营管理人才的培养途径。

普通高校培养体育产业经营管理人才的思考

体育产业是当今全球经济中发展最快的产业之一,社会迫切需要大批既懂体育又懂经营管理的复合型人才。普通高校应充分利用丰富的教育资源优势,转变教育理念,调整学科专业结构,培养适应体育事业和社会发展急需的高级体育产业经营管理专业人才,满足我国体育事业市场化、产业化发展的近切需要。

体育产业经营管理人才培养模式的思考

根据我国当前体育产业发展对人才的需求,在高等院校创建体育产业经营管理专业,培养适应体育事业和社会发展急需的高级体育产业经营管理专业人才,这样才能促使中国的体育产业人才培养走上正规,早日纳入国际体系,适应体育市场对体育产业人才的需求,为社会主义市场经济服务。

体育产业经营管理人才培养模式研究

为了促进我国体育产业的发展,通过文献资料法、逻辑分析法,从阐述体育产业经营管理人才相关概念着手,着重分析了体育产业经营管理人才培养需求及培养模式。

新时期我国高校体育产业经营管理人才培养模式探究

WTO的成功加入,2008年奥运会的成功申办为中国体育产业的发展带来了新的机遇,同时也提出了更多新的挑战。其中,束缚体育产业快速发展瓶颈之一的人才培养问题更加凸显。采用文献资料法、访问法、逻辑分析法等研究方法对我国高校体育产业经营管理人才的培养问题进行了探究,以期更好的促进我国体育产业健康与可持续性发展。

体育产业经营管理人才培养模式的构建

随着社会经济的不断发展,人们的关注已经不再局限于对衣食住行方面,在实际活动中对于精神世界和娱乐生活也有着较高的关注度,比如近些年来发展快速的体育行业,在体育行业快速发展之下,也出现了一定的不足之处,其中人才培养是主要面临的挑战。通过相关调查数据表明,在体育事业中培养人才和社会需求之间具有许多的问题,本文对体育产业经营管理人才培养模式进行分析探讨,主要是分析培养人才和管理控制方面的相关措施,并且提出相关策略,希望能够为体育事业培养人才提供参考帮助。

新时代背景下高校体育产业经营管理人才培养模式探究

体育产业已经成为全球经济发展中不可忽视的产业之一,与其他行业之间的交流与合作越来越密切,市场对于体育产业经营管理人才在数量与质量上的要求逐步增加。在新时代背景下开展高校体育产业经营管理人才培养模式建设工作是适应时代发展趋势,推动体育专业学生全面发展的有效举措,需要我国高校不断明确自身的体育教育目标,丰富体育教育资源,优化教学方式,从而进一步提升高校体育产业经营管理人才培养模式的科学性,促进体育人才的培养以及我国体育产业的发展。

新时代高校体育产业经营管理人才培养模式的研究

作为全球经济发展的重要组成部分,体育产业规模日益壮大,与其他行业的来往日渐频繁,需要更多的经营管理人才促进行业稳步持续发展。高校作为人才培养的主要基地,在培养优秀的体育产业经营管理人才上义不容辞。为保障人才培养质量,高校应加强现有问题的关注,及时研究有效的教学方案,促进人才综合素质发展。文章通过指出当前高校体育产业经营管理人才培养中的问题,进行了改进对策研究。

体育产业经营与管理专业人才综合素质结构体系

体育产业经营与管理人才综合素质结构体系构建,对于体育产业发展非常关键。结合现阶段体育产业经营与管理人才培养的基本目标,定位分析现阶段培养目标,构建结构完善功能全面的培养体系非常关键。从实际出发来讲,体育产业经营与管理专业人才培养体系包括知识结构体系、能力结构体系、素质结构体系三个方面。体育产业经营管理组织在专业人才培养时,分别以下三个切入点入手完成人才培养工作任务,提升人才培养工作质量。

辽宁省体育产业对经营管理人才的需求与对策研究

辽宁是我国的体育大省,也是体育强省,建国以来获得220多项世界冠军,为国家体育事业做出了巨大贡献。进入20世纪90年代以来,伴随着市场经济体制改革,辽宁的体育产业也有了较快的发展,竞赛体育进入职业化与市场化,健身娱乐业开始商业化,体育用品消费大众化。辽宁体育产业开始向社会化、多元化发展,健身休闲业发展迅速。但是,辽宁体育产业发展也遇到诸多问题与挑战,其中最主要的是缺乏体育经营管理人才。通过对辽宁体育产业发展和经营管理的现状、趋势与存在问题的分析,就辽宁体育产业经营管理人才的需求状况进行探索性研究,为培养该类人才提出相应的对策与建议。

数字经济背景下连锁经营与管理专业人才培养模式探索

数字经济的发展深刻影响着连锁行业的格局,对连锁经营与管理专业的人才培养模式带来了全新的挑战。本文旨在探讨数字经济背景下连锁经营与管理专业人才的培养模式。首先分析了数字经济时代的特点与影响以及该专业的发展现状;通过调研,深入了解行业发展趋势与需求,明确企业对人才的要求以及院校教学情况。进而探索培养模式,包括课程体系的设计与优化、实践教学环节的创新以及校企合作模式的深化。