试论体育优生与全民体质健康的关系

从体育的角度，论述了体育方法与手段对优生的作用从而提出了体育优生这个概念。文中指出了我国优生的现存问题，并通过剖析体育优生的条件以及体育优生与终身体育的关系，论证了体育优生是十分重要的，体育优生是终生体育的最早、最根本的阶段，对于全面有效地增强国民体质具有重大的现实性和深远的历史性，体育优生是全民体质健康的根本保证。

体育学改革与发展的延伸点——构建体育优生学的新体系

通过人类遗传因素对人类素质影响的分析,论述了人类为达到优生优育的目的只靠研究遗传学是不够的,还必须重视体育学对优生优育的重要作用,并提出构建体育优生学新体系的具体内容。

浅谈小学体育教学中“提优生”的策略研究

所谓"体育提优生"是指体育成绩相对较差的特殊学生群体。随着生活水平的提高和独生子女的实际国情,这个特殊群体的学生呈现上升局势,所以解决体育教学中的这一问题已经刻不容缓。本文从学生自身因素、学校因素、家庭因素、社会因素四个方面,分析了"体育提优生"的存在原因和解决策略,为提高学生的健康水平和全面发展提供理论基础。

体育待优生的心理致因及转化策略

本文运用文献研究法和逻辑分析法等研究方法,对普通大学体育待优生的心理致因进行了探讨。 结果表明,体育待优生的心理致因主要分为内因和外因,并针对这两方面的原因提出了心理激励、同学互促、转化教育策略等对策建议,旨在为整体提高体育教育水平,缓解体育待优生心理压力等方面提供参考借鉴。

对“体育待优生”转化策略的思考

在体育教学中"体育待优生"是客观存在的。所谓"体育待优生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对"体育待优生"进行转化教育,是本文研究的课题。

运动卫生保健

G804.32 9902505显示运动专项营养配比的呼吸商=Therespiratory quotient:the decisive factorin the event-specific nutrition ration[刊,中,I]/徐汝琳,何聪∥上海体育科研.-1999.-20(1).-47参3(BJ)运动员∥营养∥能量代谢∥比例∥负荷本文通过对近期国内外文献的查阅,综述了可根据不同负荷项目、不同负荷时间和强度确定运动员能量代谢时营养配比的呼吸商。

沈阳市体育、艺术特优生专项素质测试和录取办法

2005年我市普通高中招收体育、艺术特优生实行全市统一组织报名、统一测试内容、统一测试程序、统一测试标准、统一测试时间、考生分校参加测试、招生学校组织测试的办法。

沈阳中招体育、艺术特优生报考“三步走”

体育、艺术特优生的报考政策是很多考生及家长关心的问题。按照《沈阳市中等学校招收体育、艺术特优生考核办法》的有关规定．2004年，凡列入当年招收体育、艺术特优生计划的中等学校均可招收体育、艺术特优生。招生项目为：1．体育：篮球、排球、足球、田径、健美操、象棋、围棋、国际象棋、桥牌等项目。2．艺术：音乐(器乐、声乐)、舞蹈、美术(书法、绘画、摄影)。报考过程具体可分为申报、参加考核和填报志愿3个步骤。