在排球运动中提高大学生体育保健技能的研究

由于在“应试教育”的大环境下，中学生体育锻炼的时间非常少，体育保健知识、技能掌握得很差，在中学生进入大学后，学生锻炼的时间相对多了，但在当前大学课程中体育保健知识、技能获得的渠道也明显不足，体育保健知识与技能掌握程度也很差，从而导致了大学生在体育运动中发生运动损伤现象增多。本文以排球运动为例，对提高大学生掌握体育保健技能进行研究，得出了一些建议和意见。

对大学生掌握体育保健知识、技能情况的研究

由于在应试教育的大环境下,中学生体育锻炼的时间非常少,体育保健知识技能缺乏。进入大学后,学生锻炼的时间相对多了,但在当前大学课程中体育保健知识、技能获得的渠道也明显不足,体育保健知识与技能掌握程度也很差,从而导致了大学生在体育运动中发生运动损伤现象增多。本文结合大学生掌握体育保健知识、技能的现状,对影响大学生掌握体育保健知识、技能的因素进行了分析和研究,并提出了应在体育课中进行体育保健知识、技能教授、考核的建议。

对高职生进行体育保健知识和技能教育的探索

随着我国高等职业技术教育的迅速发展，高职教育已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职学生已逐渐成为高校在校生的主体人群．但体育保健技能还是掌握较差。高职学院应当以“健康第一”为指导思想，针对高职学院不同的专业及今后工作的特点．利用部分体育课课时，教授侧重点不同的相关体育保健知识和技能，提出了建议和意见。