高职院校学生体育健康价值观现状与影响因素分析

本文通过调查问卷法,对高职院校学生体育健康价值观现状以及影响因素进行研究,对结果进行数理统计和分析,从而引导学生正确的体育健康价值观,培育“大健康”意识,牢固树立“健康第一”理念,使学生养成健康良好的运动习惯,无论是在校还是毕业进入社会都有着重要的现实意义。

“健康中国”视域下体育健康价值的时代审视

健康在人民生活、社会进步、国家发展中的作用日益突出,并得到大众的关注和认可,成为国民提高生活品质,追求幸福生活的重要影响要素。在新时代,深入研究体育健康价值,能够为我国体育事业的建设与发展提供助力,为推动“健康中国”战略的落实奠定基础。基于此,结合健康中国的理论内涵,分析体育健康价值的时代彰显,进而提出优化体育健康价值的策略。

新时期我国青少年健康体育价值观研究

采用文献资料法、问卷调查法等方法,对我国青少年健康体育价值观的现状、影响因素进行调查研究。结论:我国青少年总体对健康体育价值观存在一定认知,有功利性选择导向,终身体育价值认知不足;家庭、学校、社会是青少年健康体育价值观的主要影响因素。建议:政府健全青少年体育法律规格体系;社会发挥多元化体育价值传播功能;家庭营造和谐、健康氛围;学校优化体育教学资源,使青少年自我约束不良生活习惯等;多方联动、多措并举、多管齐下、努力培养和塑造我国青少年健康体育价值观念,为我国由体育大国向体育强国迈进贡献“青少年”力量。