走近人类命运共同体的国际体育共同体建设研究

国际体育共同体理念是内存于纷繁复杂的国际社会中的一种共同体规则,学界虽未将国际体育共同体作为一种关于规则体系的理念提出,但国际体育共同体的建设能够推进全球治理观、可持续发展观、共同利益观和国际权力观的构建,从而走近人类命运共同体。我国在对外开放与国内建设的实践中已步步向国际体育共同体迈进,在今后的实践中,我国要坚持党的领导,发挥体育总局在体育行业方面的领军作用;推进《体育法》的不断完善;要切实关注新时代人民对体育行业日益增长的新需求等方面推动国际体育共同体的建设。

共生与互惠:民间体育共同体与村落经济共同体融合发展的逻辑思路

运用实地考察等研究方法,对民间体育共同体、村落经济共同体及二者之间的共生、互惠现象进行了探讨。研究认为,民间体育共同体与村落经济共同体是以村民为建构主体,以村落社会空间为建构场域,服务于民间体育文化发展、村落经济发展的村落内生性共同体。在民间体育共同体与村落经济共同体共生体系建构中,村落社会空间提供了共生场域,村落民众成为共生主体,并承担着对共同体稳定与协调运行的共生责任,以此对共同体、村落社会产生共生效应。民间体育成为共同体之间实现互惠的通道文化,促使共同体之间的团结协作,形成互惠效应,并在精神层面和物质层面交互过程中,为共生体系提供能量补给,推动共同体的可持续运行,对民间体育非物质文化遗产传承与弘扬、村落社会经济发展乃至“乡村振兴战略”实施与实现形成影响。

社区体育治理中非组织性体育共同体的运作逻辑

在社区体育治理中,存在着基于共同体育利益而形成的非组织性体育共同体,它们的组织结构带有无序性特征,社会地位表现出非正式属性。由非组织性体育共同体参与的社区体育治理,属于一个利益提供与消费系统,涵盖了内部系统、中介系统与外部环境3部分。内部系统属于体育利益的消费者,外部环境属于体育利益的提供者,中介系统则是连接前二者的纽带。体育利益消费与提供之间的关系,决定了非组织性体育共同体有2种运作逻辑:一种为体育利益消费引发体育利益提供的系统;另一种为体育利益提供反向影响体育利益消费的系统。第1种的逻辑起点是居民个体的体育利益诉求,其实质是生产新的体育利益;而第2种的逻辑起点则是所处环境中体育治理主体的利益提供与分配,其实质是制定新的分配规则。

基于人类命运共同体构建国际体育共同体的思考

采用文献资料法,在人类命运共同体背景下,试图解决国际体育组织间的矛盾与分歧,寻找适用于整个国际的体育规则,塑造国际体育价值观,进一步深化国际治理改革。建设国际体育共同体的意义体现在:推进相互依存的国际权力观,推进合作共赢的共同利益观,推进可持续的发展观,推进公平合理的全球治理观。建议从重视顶层设计、积极构建规则、开拓搭建平台、开展主场外交4个方面积极构建国际体育共同体。

体育共同体视阈下社区体育高质量发展研究

在体育强国、健康中国的宏观战略背景下,社区体育作为最后的一公里,是实现国家战略目标的重要体现。该文从以“小家”到“大家”,打造体育共同体的视角分析社区体育高质量发展的内涵、发展困境,并提出纾解之道。研究表明,铸造一个亲民、便民、利民、享民的社区体育共同体是其发展目标,发展过程中应遵循社区体育的场域共建、主体共享、责任共治理念。当前社区体育的高质量发展缺少“体育温度”,缺乏施政力度、科技深度和全面制度。对此现状应增添社区“体育温度”,加大施政监督力度,挖掘智能科技深度,完善社区体育制度,以“家”为重心共建社区体育共同体。

新质生产力赋能乡村体育治理共同体构建的逻辑与路径

构建乡村体育治理共同体是新时代推进体育治理现代化的必然要求,新质生产力的发展为构建乡村体育治理共同体提供创新动能。运用文献资料法和逻辑分析法,在梳理理论内涵的基础上,系统探究新质生产力赋能乡村体育治理共同体构建的逻辑,深入挖掘现实困境,并提出创新路径。新质生产力赋能乡村体育治理共同体构建的逻辑表现为新质生产力通过科技进步、模式创新及利益联结等治理要素,推动乡村体育治理共同体的主体共建、行动共治及价值共享。在新质生产力赋能过程中仍面临数字基础设施建设滞后与数字素养不高、数字协同机制未建立与数据管理制度有待完善、场景创新不足与利益联结薄弱等困境。基于此,提出针对性路径:提升数字基础设施建设水平和数字素养,增强共同体治理能力;完善数字协同机制和数据管理制度,提高共同体行动效能;锚定数字场景创新和体育利益联结,增进共同体体育福祉。

构建城市社区体育治理共同体的现实动因、掣肘因素与行动路径

城市社区体育治理共同体是立足我国体育治理本土实践的重大创新,是新时代体育治理体系和治理能力现代化的重要抓手。运用文献资料调研、实地调查、逻辑分析等研究方法,对城市社区体育治理共同体的现实动因、掣肘因素与行动路径进行探究。研究认为,加快构建城市社区体育治理共同体是治理形态向“强国家-强社会”转型的实践要求,是治理结构从“机械联合体”迈向“有机共同体”的现实诉求,是治理动力由“外部推动”向“内生自发”转变的内在要求。目前,治理重心下移不足的“悬浮化”、治理主体共治不彰的“碎片化”、公私治理价值不容的“公共性”等困境是制约构建城市社区体育治理共同体的主要掣肘因素。基于此,提出清责赋权增能,增强治理网络向心力;完善共治机制,提升多元主体整合力;推进利益共容,激发共同体发展内驱力等三方面行动路径。

基于范式转型的体育学术共同体构建与体育学融合发展

在新时代,中国体育呈现整体性发展的新特征,出现的问题也具有关联性和综合性。这就需要打破学科壁垒,将多学科构成的散状体育学整合起来,以学科融合回应体育问题的时代性变化。学科融合是多领域知识的贯通,其实质是多领域研究者的协同。这就要更新支配体育科学工作者从事科学活动的范式,将学科聚合力缺失的赶超导向型体育学范式转换为有内在凝聚力的生活导向型体育学范式,从而形成新的价值共识,构建学科关联,汇聚研究视角,打造共享平台,构建整体的、有内生机制的体育学术共同体。这不仅是今天中国体育实践对理论的新要求,也是体育学自身发展的需要。

义务教育学校体育治理共同体构建的实践与探索——以北京市为例

学校体育治理共同体是多元主体参与学校体育治理的一种作用机制,对推动义务教育优质均衡发展具有重要意义。采用文献法、访谈法和逻辑分析法,以全国较早开始探索通过调动多元主体参与学校体育发展的“北京实践”为例,归纳多元主体参与义务教育学校体育治理的路径和行动模式,根据治理共同体构建的理论逻辑,指出义务教育学校体育治理共同体构建面临的文化差异、机制偏失、标准化迟缓、主体合而不力等问题,围绕“多元主体培育—激励参与—功能耦合”的理路,提出培育合作文化、构建保障机制、研制标准体系、探索区域学校体育集群化治理模式等本土化构建策略,希冀为解决多元主体仅基于自身利益才进行合作治理的现实困境提供理论参考。

我国体育治理共同体发生存续发展的时代逻辑、当前挑战与路径选择

党的十九届四中全会提出了“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”这一战略抉择,若然昭示着建构体育治理共同体对推动体育改革向纵深发展具有重要意义。建构体育治理共同体是对新时代体育发展主要矛盾转变、社会结构分化、体育利益格局调整、社会体育力量壮大、共同体理念深得民心的积极回应,是体育治理体系现代化建设的应有之义。在市场经济不断发展的新环境中,宏观社会结构变迁下的个体分散化走势、中观人际关系形态转型下的信任危机、微观体育治理参与机制尚未定型等问题,对体育治理共同体建构带来极大挑战。对此,应形塑社会体育本位发展理念、完善体育协治运行机制、树立体育公共精神和公民意识价值观导向、创新体育治理网络化组织架构,将彼此信任、共同参与、多方共享、分担风险、普惠大众、勇担责任等体育公共品质内化为体育治理主体的价值自觉,夯实体育治理共同体的建构根基。

媒介体育——一种美学共同体

美学共同体聚集的是寻求个人意义和身份认同的消费人群,是以偶像、品牌或事件为中心。对现代体育而言,媒介体育最鲜明地凸显了美学共同体的特征。在这个由体育产品、体育消费者和媒介构成的美学共同体中,体育产品是核心,体育消费者是成员,而媒介则是构造者和放大器。具有易碎的稳定性、虚假的归属感和内在的矛盾性等特征。认为媒介体育不是体育的一切,美学共同体无法代替真实的共同体。它的庞大、热闹和喧嚣也许可以成为资本有利可图的资源,但却值得冷静的研究者从另一个视角对体育及媒介的种种进行思考。

“命运共同体”视域下中华民族传统体育的跨文化传播

该文运用文献资料法、逻辑分析法等,对新时代中华民族传统体育的跨文化传播进行了分析与研究。认为"人类命运共同体"是新时代中华民族传统体育跨文化传播的重要历史契机,但是仍然面临着"传统文化的集体失忆、不同场域间的文化误读、各国文化的差异性存在"等现实问题。基于此,提出应该"尊重各国异文化之间的差异性存在,进行文化整合的多边互动策略,提升其文化自信并积极构建传统体育文化的话语体系,由文化创新到理论自觉并推进跨文化传播的理论探索"等重要举措,进而实现中华民族传统体育文化的伟大复兴。

我国体育法学研究的知识逻辑与研究者共同体特征——知识社会学视角

运用知识社会学理论与方法对我国体育法学研究进行分析评价。研究认为:在国际化、全球化背景下,我国体育法学与国外体育法学有了很多交流与碰撞,开始迎头赶上。运用现代化理论、国家——社会理论框架对国内体育法学发展进行知识逻辑叙述,认为我国体育法学研究者共同体虽然已经初步形成,但是还存在着"注水"问题,问题的解决有赖于多方面共同面对,唯有如此,我国体育法学才能健康发展。

我国体育学期刊的现状及发展趋势——基于对14所体育院校体育学共同体的调查

通过收集2006年14所体育院校的体育学共同体,即这14所高校从事体育学研究的学者、任课教师、学生入库中国期刊全文数据库的体育领域的研究成果,来考察14所高校的体育学共同体主要通过何种期刊来进行专业学术交流。发现2006年刊登体育文献的期刊品种繁多,但较为集中于体育学术期刊。本文就这一现状的成因、后果进行了探讨,认为我国体育学术期刊的专业化可能是目前我国体育学术期刊这一专业交流平台较为宽泛的原因,并认为这一现状是促进我国体育学发展的桥梁。

普通高校体育健康共同体的建构路径分析

基于高校师生体质状况及对运动健康的需求,该文以“共同体理论”与高校体育改革现状为依据,探讨高校体育健康共同体的建构路径。笔者将高校体育中的“健康共同体”界定为教师、学生与高校体育,基于身体健康或实现身体健康这一共同需求,而组成的团体与组织包括有形的共同体或者是无形的共同体,并提出:(1)目标性:高校体育健康共同体建构目标;(2)知识性:体育网络课程建设;(3)榜样性:运动队名片建设;(4)效率性:“四位一体”不断提升健康与理念;(5)制度性:不断完善高校体育规章制度;(6)实践性:“四个加强”促进高校师生身体健康;(7)创新性:积极推行“全方位”校园体育公共服务模式等7个方面的建构路径,为高校体育改革提供借鉴。

共生理论下的高校体育课堂教学共同体构建——基于边缘学生归化视角

文章首先阐述了共生理论、教学共同体与边缘学生归化的理论逻辑,然后对共生理论下高校体育课堂教学共同体构建的现实进行了审视,接着分析了教学共同体构建在促进边缘学生归化中的价值,最后论述了边缘学生归化视角下高校体育课堂教学共同体构建的实践。

冬奥背景下以培养冰雪人才为导向的体育教师专业共同体构建研究

培养冰雪人才为导向的体育教师专业共同体,可以整合各院校专业特点,全面加强体育教师冰雪专业发展;结合体育专业的优势,促进体育教师个体的专业化发展;加强各种冰雪相关知识的学习实践,促进体育教师群体的专业化发展.体育教师冰雪运动专业共同体的建立,不仅可以提高教师冰雪运动理论和技术水平,同时对体育教师提升教育理念、教育思想、专业知识、教师智慧促进教师专业道德的发展与完善有着重要意义,对培养高素质的冰雪人才,实现学校的跨越式发展也有着积极作用.

对学院路教学共同体体育舞蹈教师和课程设置的调查研究

本文采用问卷调查和专家访谈的方法以北京市学院路教学共同体体育教师和课程设置为调查对象,试图为今后学院路教学共同体师资和课程设置进行整体的把握,进而有针对性的改进,提高教学效果。

从文化同化到文化对话:英国板球运动在殖民地的传播与人类命运共同体视域下的启示

以英式板球运动为典例,运用文献资料、归纳分析、理论诠释等方法探源其在殖民地文化同化的途径和影响。研究认为,为了维护殖民统治,实现对被殖民者的文明教化,西方殖民者通过学校身体规训、巡回运动竞赛以及上层阶级推广,实现了殖民地对板球运动的文化认同。板球运动的"文化殖民"造成本土体育文化认同弱化,但也促进了当地对殖民游戏的"文化模拟"与文化再生。借史鉴今,在倡导文明交流互鉴、构建人类命运共同体的视域下,启示我们应辩证审视自我和他者体育文化,积极推动不同文明间的平等和谐对话,最终形成"多元一体"的世界体育文化格局。

“一带一路”倡议中体育的历史使命与行动路径研究

共建"一带一路"是促进全球和平合作与共同发展的中国方案,开启了中国主动塑造周边、影响世界的历史进程。基于此时代背景,在分析美苏(俄)崛起中体育战略价值特征的基础上,提出在"一带一路"建设中,中国体育战略应助力"一带一路"建设。从理念、制度、行动三个层面分析了体育参与"一带一路"建设的关键路径。理念上,构建体育商业、服务、金融、文化四维发展观,为国家外交经略服务。制度上,深化体育体制机制改革,提升体育的内生力和国际竞争力。行动上,推进共建"一带一路"体育行动,构建"一带一路"体育共同体。