“互联网+”背景下大学生体育创新创业能力研究——以普拉提运动为例

随着互联网技术的不断发展和素质教育的持续推进,我国体育教育迎来了前所未有的发展机遇,传统的教育方式和人才培养模式显然无法适应网络化教学的内在需求,只有及时转变教学模式才能顺利时代的发展潮流。该文以普拉提运动为视角,以大学生体育创新创业能力为导向,以两者间深度融合发展为整体思路,以健全完善“互联网+”普拉提运动创新创业教育人才培养方案“、互联网+”普拉提创新创业教育课程体系、“互联网+”普拉提创新创业教育教师队伍建设、“互联网+”普拉提创新创业指导服务这4个方面为落脚点,提出了具体的思路,为普拉提运动促进大学生体育创新创业能力方面相关研究提供参考依据。