广东省教育厅厅长许任之同志在全国学校体育卫生工作研讨会上的讲话(摘要)

(一) 党的十一届三中全会以来,广东省中小学体育卫生工作取得的成效一、中小学生身体素质水平有了一定的提高据1989年对全省12000多名中小学生的随机抽样检测,中小学生身体素质水平达良好以上的占60.9%,与1985年相比,提高了30.9%,中小学生体育达标率1983年为43%,到1989年上升为74.15%。二、中小学体育师资、卫生人员队伍建设有了较大的发展全省现有中小学体育教师30600人,比1986年的21761人,增加了8840名,专兼职校医(护)

全国教育科学“十五”规划学校体育卫生科研的回顾与展望

与"九五"相比,"十五"全国教育科学规划学校体育卫生领域立项课题数量有较大增长,内容涵盖了学校体育卫生的各个方面,呈现如下特点:体育课程研究成为热点;学生体质健康研究出现综合趋势;卫生研究转向以健康教育为重点的预防和学生健康问题的解决;从文化建设的角度研究学校体育;体育教育专业问题的研究趋向深入,但体育教学实践研究缺乏突破;体育促进学生心理健康和社会发展、学校体育与社区体育相结合的研究呈上升趋势;有关学校课外体育活动、运动训练和竞赛的研究越来越少。未来10年学校体育卫生科研应朝着时代性、创新性、学科性、开放性、前沿性、科学性和规范性发展。

牢固树立健康第一指导思想 切实加强学校体育卫生工作

学校体育和健康教育是素质教育的重要内容。要搞好学校体育卫生工作，①必须树立健康教育第一的指导思想。②学校体育卫生工作必须面向全体学生。③培养与师资教育相适应的师资队伍。④加大对体育课程内容、结构的改革力度。⑤要尽快改进和完善初中毕业生升学体育考试的内容和方法。⑥开展丰富多彩的课外体育活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间。⑦有针对性的加强农村体育卫生工作。⑧要大力加强学校卫生与健康教育各方面的工作。⑨推进学校体育卫生工作的基础性建设，改善办学条件。⑩加强科研工作，大力推进学校体育卫生工作的科学化进程。

高师体育卫生教育专业的探索与实践

本文针对高师体育教育专业重术科,轻理论,以运动技术教学为主课程体系,以强身育人为中心的新的课程体系还没有建立,体育课程实效太差以及中小学进行体育与健康教育相结合教学,迫切需要专业师资的现状.创建了体育卫生教育专业,为高等师范院校培养师资闯出了一条新路.几年来,我们做了许多有意义的探索和实践.

推进新时代学校体育卫生艺术和国防教育改革创新

学校体育卫生艺术和国防教育工作要充分认识、准确把握新时代中国特色社会主义的"新"的内涵和特点,站在新时代的历史起点上,以新时代为目标统揽,增强改革的自觉性,科学认识新时代的变化,更新推进改革的手段及其内涵,奋力实现新目标。认真谋划十九大以后的改革和发展战略,需健全标准,完善政策体系;强化教学改革,加强师资队伍建设;完善竞赛和展示体系,搭建育人新平台;保障措施到位,实现德智体美均衡发展;深入推进校园足球改革,实施两大关键举措,以此整体推进新时代学校体育卫生艺术和国防教育工作。

陕西省中小学体育卫生工作与学生健康现状研究

运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计等研究方法,对陕西省参加全国学生体质与健康调研的好、中、差代表地区,即西安、汉中和延安三地市30所中小学体育卫生工作的现状和学生群体的健康状况进行研究。揭示了当前中小学体育卫生工作中存在的问题及其对学生健康状况的影响,为体质与健康研究的深入发展提供依据。

高等师范专科学校建立体育卫生教育专业初探

从中、小学体育课程要求出发探讨高等师范体育卫生教育专业的必要性。创办新型的体育卫生教育专业不仅可以弥补体育教师卫生知识缺乏和不足，而且能克服长期以来轻理论、重术科的现象，从而培养出既能胜任体育教学，又能胜任中、小学开设的健康教育课以及生理卫生等课程的全面型的学校健康教育师资。通过办学实践证明，高等师范创办体育卫生教育专业是可行的。

学校体育卫生工作推进过程中的障碍分析

2008年底，笔者随国家督导团到基层进行学校体育卫生的专项督导。经过一周的督导工作，笔者对基层学校体育卫生工作的实际有了进一步的了解。以下就对华北某地省、市、县三级政府及20所学校体育卫生工作的检查情况谈谈个人的思考。

西藏农牧区中小学体育卫生工作现状调查与分析

通过对西藏农牧区中小学学校体育和卫生开展现状进行调查和分析研究。提出了西藏农牧区中小学如何更好地贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生条例》的对策建议。

高师学生体育卫生意识及课余锻炼的调查研究

根据课题研究的需要，经过查阅文献资料及征徇专家意见，设计出调查问卷，对我省五所高等师范院校共1756名学生进行了问卷调查. 结果表明：有98%的学生认为自己在摆脱高考沉重的压力后迫切需要接受健康教育，提高保健意识，并养成良好的体育卫生习惯，全面提高体育素质.

粤西高师女生体育卫生意识的调查研究

高师女生的身体素质是构成其职业素质的重要部分，为促进高师女生的身体素质及职业素质的研究．对高师女生体育卫生意识及参与情况进行了调查，结果表明：有９７ ％的女生认为需要提高身体素质，接受健康教育，提高健康意识和养成良好的卫生习惯；有４１ ～４６ ％

学校体育卫生综合管理系统的开发研究

为提高学校体育卫生工作的管理水平,研制开发了学校体育卫生综合管理系统软件,详细介绍了该系统的开发方法、系统结构和功能.

西部农村中学学生体育卫生知识掌握状况实证研究

一、前言 中学阶段是学生养成终身体育锻炼习惯的关键阶段，也是学生身体成长中的重要阶段，教会中学生如何进行正确的身体锻炼，是体育的主要任务。同时，中学生是目前从事体育运动的主要群体之一，占我国体育人口的比重相当大，是体育的重点之一。而农村中学在校学生人数是我刚在校中学生人数中所占比重相当大的群体，

《吕氏春秋》论养生与现代体育卫生观

先秦时期是我国传统养生理论萌芽时期,《吕氏春秋》继承和发展了先秦诸子的养生思想,极大地推动了 我国古代体育在科学的道路上向前发展。《吕氏春秋》提出了动以养形、益气保精以养神以及养生与卫生保健预 防相结合的养生方法,这与现代体育卫生观不谋而合。

2008年安徽省学校体育卫生科学论文报告会述评

2008年10月在合肥市隆重召开了安徽省体育卫生科学论文报告大会.大会以科学发展观为指导,在九个学科分类中评选出274篇优秀科研论文,并依据其论文进行了"选题与研究内容、研究方法、学术道德与学术价值"等方面优点与不足的点评.

西藏学校体育卫生现状与发展对策研究

本文从西藏中小学校学生的体质和健康、体育卫生师资、体育场地器材与卫生设备、实施体育教学大纲和体育课与课外活动等方面 ,就其现状进行了研究 ,认为西藏学校体育卫生与西藏的经济和社会发展不相适应 ,并提出了改革与发展的思路。

对体育卫生如何融入中学体育与健康课的教法探究

目前我国学校健康教育的现状不容乐观,培训现有的师资力量是一条途径。文章就培训工作中对体育卫生如何融入中学体育与健康课的教学方法给出了五个建议,以促进学校健康教育工作的开展与实施。

2001-2013年全国教育科学规划学校体育卫生类课题特征分析

文章以2001-2013年全国教育科学规划立项课题为研究对象,通过对资料进行数理统计和逻辑分析,发现我国学校体育卫生研究的特征与趋势。结果显示:13年间共设立了278项学校体育卫生类课题,其立项数随全国总立项数的起伏而成小幅度波动,课题类别不凸显,课题分布不均衡,课题领域涉及广等特征。对此给出国家应给予学校体育卫生重视与政策倾斜,增强资助力度,消除课题分布不均衡;加强各单位间交流,开展跨系统跨机构合作研究;注重选题的创新性、前沿性体现时代特征等建议。

高校学生体育卫生调查分析

高校体育应该以健康体育为主线,改善人体机能,提高运动能力,满足大学生进行强身健体的需求。在对165名大学生进行体育卫生知识的调研中,分析广大读者影响健康体育的因素,并提出体育卫生的自我监督指标,以达到健康体育的目的。

学校体育卫生科学研究的发展历程和现状

学校体育卫生的科学研究作为学校教育科学研究的重要组成部分，在推进学校体育卫生工作，促进学校体育卫生事业发展的过程中，具有举足轻重的作用。