人学视角下的高职院校体育发展方向分析

当今社会需要的是综合素质高的人才,只重视学生的学习成绩是远远不够的。这就要求我省的学校重视学生身体素质的提高,重视学生综合素质的提高,以培养德、智、体、美全面发展的学生为目标。而在我省高职院校中,体育教学的效果不是很好,还存在着很多问题,这就需要高职院校采取措施进行解决,并分析未来的体育发展方向,确保体育教学水平能够得到提高。

我国民办高校体育发展方向的研究

我国体育强国的建设以及高等院校学生的体质健康都将高等院校的体育建设推上一个历史的高峰。民办高校做为高等教育中比较特殊的一部分,体育建设发展的道路也应该有其特色。结果表明,我国民办高校在竞技性体育方向的发展难度较大而且不符合各方面的利益,但是大力发展群众性体育,不仅可以很快的达到预期效果,而且符合当今国家政策,可以为国家建设体育强国事业添砖增瓦,同时满足学校和学生的切身利益。

“一带一路”体育赛事现状分析及发展方向

"一带一路"是我国在21世纪时通过结合自身与世界的发展特点而提出的有利于实现人类命运共同体、经济共同体等的可持续发展战略,其中"一带"指的是"新丝绸之路经济带","一路"指的是"21世纪海上丝绸之路"。"一带一路"战略将"一带一路"与体育赛事进行了融合,本文阐述了"一带一路"与体育赛事之间存在的联系,具有针对性地分析了"一带一路"体育赛事的发展现状,并提出了在未来如何发展"一带一路"体育赛事的相关策略。

健康中国视域下大众项目对新疆体育发展启示——以贵州“村BA”为例

采用文献资料法、分析法等研究方法,以贵州“村BA”为例,通过对贵州“村BA”赛事开展的经验和积极影响进行分析,旨在对在贵州“村BA”的影响下新疆体育发展的方向提供参考依据。贵州“村BA”开展的经验:1.以节庆日为背景,促进文化与体育赛事融合;2.以全民参与为主体,提高赛事的“穿透力”;3.融入地域特色,增进区域认同感和归属感。积极影响:提高人民的体育参与以及对体育的认同感和归属感,奠定坚实的体育基础,营造积极向上的社会风气。