基于评审标准下体育类国家精品在线开放课程的研究

该文的研究对象是全国体育精品网络开放课程。根据MOOC目前的发展状况及有关政策,对一些已经入选国家精品的体育MOOC进行分析,探讨国家体育类精品在线开放课程的可持续发展,梳理现有体育类国家精品在线开放课程发展的优点与不足,同时提出相应改进意见,为我国体育类慕课建设者提供借鉴和参考,促进体育慕课向高质量、广共享、高应用、强示范的方向发展。