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构建基于体育大文化的教学思维
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作者 聂志清 胡欣薇 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2007年第2期47-48,共2页
体育本身蕴含着丰富的文化内涵,是具有极强社会综合性的大文化。运动员的文化素质对其运动水平的发挥是至关重要的,体现在对运动规律的正确理解和比赛中的自我心理调适等方面。体育大文化是培养其素质的良好载体。
关键词 文化素质 认知方法 心理调适 体育大文化 教学思维
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